Између осталог, школа за дијете је мјесто гдје прво остаје за неке, иако мале, вријеме без надзора одраслих, заједно са својим колегама. Али шта ако се односи са ученицима не додају? Ако друга деца нису пријатељи и другови, већ извор анксиозности, па чак и опасности?
Проблем насиља у школи последњих година је нарочито акутан. А сви родитељи треба размишљати о томе шта се може урадити како би се избјегли конфликти дјеце. Пре свега, потребно је обратити пажњу на ситуацију у породици. Најчешће је жртва насиља у школи дијете, у чијој породици често постоје свађе, гдје је комуникација уобичајена у повишеним тоном. Деца која одрастају у таквим условима стичу овај модел понашања као стандардно и аутоматски преносе на ново окружење, што отежава комуникацију.
Ако породица има моћне, ауторитарне родитеље који у потпуности потискују вољу свог дјетета и доносе све одлуке за њега, онда такво дијете такође спада у категорију дјеце, најчешће подвргнутих посмеховању, па чак и снимању саучесника.
Дакле, пре свега, обратите пажњу на атмосферу унутар породице, можда је то био предуслов за неугодан однос вашег дјетета са ученицима.
Међутим, конфликти се често јављају код дјеце из добрих породица, нарочито ако је ваше дијете посебно: другачије од друге дјеце по висини, тежини, необичном изгледу или просто одређеним особинама карактера и понашања. Напади у школу могу бити сувише мали, превисоки, сувише пуни или сувише танки, црвенокоси, неваљани, превише стидљиви или сувише осјетљиви. Али чак и ако ваше дете нема ни једну од ових особина, још увек вриједи питати шта је однос вашег дјетета са остатком дјеце. Ако сазнате да је ваш син или ћерка постала предмет исмијавања, морате одмах да интервенишете у ситуацији, јер исмевање често прерасте у озбиљнији проблем - злостављање дјеце. Потребно је пажљиво проучити понашање детета у раним данима школовања. Није неопходно отворено узнемиравање или насиље, то може бити пасивна одбојност (неспремност да седне за једним столом, играју у истом тиму) или игноришу дете (игноришу га, игноришу га). Сва ова трауматизира децу не мање од нагињања и исмејавања.
Како можемо да се суочимо са конфликтима деце у школи и да помогнемо дјетету?
Многи родитељи у овој ситуацији нуде дијете да се сами суочи, како би развио независност у њему. Ако је ово само мали конфликт са неким од сазетника који не доводи до озбиљних последица, ово може бити стварно добар метод. Међутим, ако је проблем дубље и дете се суочава са великом групом дјеце или са цијелом класом, он не може без помоћи родитеља и наставника.
Постоји и обрнута одлука - да идете и решите сукоб сами. У таквој ситуацији, родитељи могу да шокирају хулигане, што доводи до негативних посљедица: починиоци почињу да угрожавају своју жртву због одмазде за пријављивање сукоба њиховим родитељима. Покушаји родитеља да разумеју ситуацију са родитељима насилника такође често не доведу до ничега.
Психолози у овој тешкој ситуацији саветују да науче дете да се заштити. И не мислимо на физичку снагу, јер методе силе обично нису ефикасне против моралног насиља. Иако је, наравно, понекад играње спорта може бити најбољи излаз: на пример, ако је ваше дијете задиркано због вишка тежине или непријатности, играње спортова може му помоћи да развију снагу, агилност, изгубе тежину и стекну самопоуздање. Али што је најважније - да научите дете да се поштује као особа, само у овом случају дете ће моћи да га други поштују. А у томе и ви му морате помоћи. Дете схвата његову индивидуалност путем самосвести "као и сви остали". У том смислу, понекад је корисно ићи с њим повремено: ако је дете срамно од нечије од своје одеће, а он жели да буде "као дете", покушајте да радите онако како жели - највероватније ће му дати поверење у сам. Али то не значи да је неопходно испунити све муке, у свему мора постојати мера.
Помозите свом дјетету да се сретне са пријатељима. Питајте га, у које одељке круже његови нови сапутници. Можда ће ваша беба бити заинтересована за неке од њих. Ово је одлична прилика да се друже са другом децом на основу заједничких интереса. Такође охрабрују комуникацију између деце изван школе, можда је вредно позивати неке момке у своје домове с времена на време. Посебно добро у повезивању дечије школе или активности у учионици. Контролишите учешће вашег детета у таквим активностима.
Родитељи који најбоље могу да науче дјетету да комуницира са вршњацима, да му дају модел правилног понашања, да учи да се установи и да се брани. Али не покушавајте да решите све конфликте сами. У тешким ситуацијама, када је дете постало одгођено у учионици, има смисла укључивање наставника, наставника и психолога у рјешавање проблема. Заједнички напори нужно ће довести до успеха и ваше дијете ће постати пуноправни члан тима, пронаћи пријатеље и осјећати се пријатно у школи.
Сада знате шта да радите ако је дијете увријеђено у основној школи од стране сазетника, савјет психолога.