Како одабрати ментора

Први школски месец или полугодиште завршава, а дијете има тројку у математици, проблеми на енглеском, а руски језик пати. Како бити у овој ситуацији? Многи родитељи проналазе само један излаз - да ангажују наставника. Обично, ментори траже познанике (тако да је особа препоручена), у специјалним агенцијама, у новинама или на Интернету. Који би требали бити захтеви за ментора?

Прво, она мора бити позната особа. Било би непотребно проверити кандидатску диплому образовања. Ако тутор има педагошко образовање, ово је приметна предност, јер је важно не само да знате свој предмет, већ и да знате како да научите предмет.

Друго, тутор треба да има одређене препоруке са претходних послова или од агенције. Немојте бити лењи да позовете бројеве назначене тамо - тако да ћете бити смиренији за ваше дијете.

И на крају, али не и најмање важније, тутор ће вам се допасти и ваше дете. Требало би да буде пријатна особа која може да комуницира и делује самоуверено у конфликтним ситуацијама.

Пре него што почнете, детаљно изучите од ментора његову методологију, који додатни уџбеници ће урадити са дјететом, које ће задатке "на кући" бити постављене. Морате бити свесни додатног образовног процеса.

Уобичајено тутори имају сатну плати, али њене величине могу да варирају у зависности од "статуса" ментора или субјекта. Међу наставницима за додатно образовање у кући има пуно наставника и наставника, многи ученици. Наравно, наставници су искуснији у свом послу, али ће вас коштати више, а ваши захтеви ће, можда, одбити да се придржавају. Лакше је радити са ученицима, њихови захтеви нису велики. Учитељ-ученик може поставити било какве захтеве (на пример, "Желим да моја бака седи у свакој класи"). Међутим, искуство почетних ментора је мало, ниво одговорности такође често оставља много жеља.

Поред тога, тутор није једини начин за борбу против отказа деце.

Погледајте ближе вашем детету: можда имате очигледну хуманитарност? Тада тројица у математици не би требала да вас у великој мери срамоти. Можда је ваше дијете врло уморно или једноставно нема довољно јода - фактор здравства директно утиче на способност дјеце.

Догађа се да је дете превише оптерећено школским или кућним проблемима (сложите се да дискорд између родитеља не иде добро за ученика). Стога, пре него што се обратите тутору, размислите, можда разлог за неуспех детета није неадекватан развој.

Можда дијете нема довољно нових утисака, он је презаузет са студијама, уморан је, а самим тим и лоши напредак. Можда је вредно размишљати о додатним стваралачким активностима (цртање, певање, плесање). Али немојте претеривати, одмах не дајте сиромашном детету професионалној плесној плочи! Чак и две класе недељно ће помоћи дјетету да ослободи стрес, одвуче пажњу, сања и то ће пружити прилику да се опусти и активира мало тело. Поред тога, ваше дијете може показати креативне способности, о којима раније нисте знали.

Пре него што потражите кућног наставника, размислите о томе да ли детету заиста треба додатне лекције. Можда би требало да обратите више пажње на лекције са вашим дететом? На крају крајева, објашњење теорема Питагора је лако, као и учење заједно са дететом неколико правила о руском језику. Можда ће вам лични интерес бити добар подстицај за мале ученике, а више неће бити проблема у школи.

Елена Романова , посебно за сајт