Пре него што почне да се бави образовањем дететове љубави према домовини, неопходно му је објаснити шта је Тамо. Ово је сложен и простран концепт, који укључује многе осећања - од љубави до поштовања. Свестраност љубави према домовини се манифестује не само у везивању особе на одређено географско место. Ова љубав се састоји и од посебних осећања за маму, тату, друге драге људе, за ваш дом, град у којем живите, природа и земља. Љубав према родним местима укључена је у опсег универзалних вредности. Љубав према домовини има најдубље историјске карактеристике.
Родитељи и одрасли који имају слична овлашћења треба да образују дијете у име Таме. Ово - наставници, васпитачи, ментори, итд. Али у образовању дететове љубави према домовини, главну улогу играју родитељи. Од њиховог односа према својој домовини, како показују своја осећања својим родним местима, и зависиће од тога која се осећања могу родити у детету. Код дјетета потребно је изазвати интересовање за историју земље и осећај поноса у националним побједама. Тада може показати и друга осећања, на пример, власништво и поштовање своје земље. Љубав према домовини, везаност за место рођења, поштовање сопственог језика, традиције и културе - ови појмови укључени су у један израз "патриотизам".
Довођење патриотских осећања у дијете, неопходно је у њему одржати сталан интерес и радозналост за све догађаје који се одвијају у земљи. Неопходно је разговарати са децом о свим случајевима и појавама које се јављају у друштвеном, друштвеном и друштвено-политичком животу државе. У будућности ће сви ови феномени бити занимљиви и блиски за њега.
Не можете да волите Торњу, али се не осећате блиско томе. Да би то учинило, дете мора знати како су се њихови деда борили и заштитили за домовину. Дубоко осећање љубави према домовини увек живи у људима, то је тај осећај и "чини" да показују бригу за домовину.
Зашто је потребно подизати љубав према дјетету за домовину? Зато што је такво подизање резултат дугачке и сврсисходне активности. Дакле, патриотско образовање мора започети са најранијим детињством. У древним временима деца су покушавала да инспиришу, да је особа срећна, њему треба срећна отаџбина. Тренутно у обдаништима иу школама пуно тога ради.
Сада се оживљавају многе заборављене националне традиције, историјске вриједности се проучавају и обнављају. У области формирања патриотских осећања, један од главних фактора у укључивању дјеце у историјске вриједности је упознавање дјетета његовим педигреом. Деца би требала започети патриотско образовање већ у предшколској установи. Од малих година, они морају да формирају одговорност и осећај дужности према рођацима и домовини. Стручњаци тврде да је чак и најраније године дете занимљиво за многе ствари. Такође, од овог тренутка почиње познавање деце о многим моралним вредностима заснованим на љубави према родним местима. Патриотизам детета формира концентрација многих знања, али и јединство понашања и ставова.
Питање: "Како да поднесем дететову љубав према домовини?" "Има један универзални одговор. Прво треба да научите дете да буде љубазан, одговоран и не индиферентан. Неопходно је да се у њему нешто пробуди нешто. Али прво је потребно "учити" дете да види лепоту која га окружује. Дете које не воли природу не може да воли своју земљу. Осјећај дивљења за богатство животне средине и поклоне природе су претходница истинског патриотизма. Ту израз "учити" има само условни карактер. Нико не би насилно наслиједио на стол и објаснио му лепоту цвета или дрвета. "Обука" се проводи свакодневно иу невсјетивој форми: док ходате, шетате у шуми или путујете у локалне атракције.
Дете може показати историјске и културне споменике свог родног града или му рећи о херојским дјелима његовог деде, који је бранио домовину од нацистичких окупатора врло младим. У том случају, свака конкретна кампања или прича треба повезати са домовином. На крају крајева, најсјајнија и најпосебнија искуства која особа добија у детињству и задржава их у сећању. Због тога, од младости, особа мора да види лепоту својих родних места и учи историју своје домовине и породице.
Одрасли би требало да науце дете да види знаменитости, приметити околну лепоту, прославити јединствене карактеристике домаће улице и свог града. Овај рад свакодневно обављају васпитачи и наставници, а родитељи то све решавају, изражавајући свој став према ономе што су видели, чули и проучавали дјеца. У детету ће се формирати грађанска осећања.
Према томе, љубав према домовини у детету се формира у првим годинама свог живота. На рођење овог осећаја утиче патриотска атмосфера која се посматра у породици, у школи, у вртићу итд. Посебну пажњу детета привлачи живот и рад околних људи у корист домовине, догађаје који се одвијају у држави, државни празници, спортска такмичења и итд. Осим тога, високо емотивно подизање узрокује контакт детета са природом.
Одрасли би се требали запамтити да ако искрено воле своју родну земљу и показе ту љубав својој дјеци, онда ће њихова дјеца такођер волети своју Тамо гдје ће патриотизам бити празан концепт за њих. Неопходно је стално показивати дјеци атрактивне аспекте љубави према родним местима и околини. Онда можете бити потпуно сигурни да ће њихова дјеца постати највриједнији грађани своје домовине. Важно је запамтити да је патриотизам израз заједничког осећања грађана земље у облику националног поноса, али иу облику поштовања према другим народима. На пример, најизраженији израз патриотизма може се назвати изражавање осећања љубави и поноса људи после летења прве особе у свемир.