Муцање означава кршење темпа говора, његове глаткости и ритма. Појављује се код деце због конвулзија у различитим деловима говорног апарата. Савремена медицина третира дечје муцење на неколико начина и методе усмјерене на побољшање говора дјеце.
Терапеутска средства. Користили су се за лечење у дубоким временима од Хипократа, Целсуса, Аристотела, Галена, Авицене у различитим облицима и степенима. Само терапеутски лекови нису довољни да ослободи дијете муцења, али се широко користе као додатак основним методама лијечења.
Хируршки метод. Овај метод лечења печења се користи од првог века. н. е. и наставља се до средине КСИКС века. Међутим, у наредним годинама постојало је мишљење да је хируршки метод бескористан и истовремено опасан у примени (Боннет, Антилл, Дионисус, Диеффенбацх, Петит, Аегински, Фабрициус итд.). Овај метод лечења муцења појавио се на основу идеје да је пептење последица патолошке анатомије артикулационих органа или слабе инерцације мишића језика.
Ортопедски лекови су били помоћни у третману муцења.
Психотерапијска метода. Психотерапеутски ефекат је ушао у праксу лечења муцања од времена када је муцење посматрано као неуротични поремећај. Фресцхелс, Неткацхев и други дали овом методу лечења печатну важност. Памћење је пре свега било сматрано менталним патњама. С тим у вези, средства за утицање на дијете за мучење су изабрана на основу њихових утицаја на његову психу.
Дидактичке методе. Њихова примена је усмерена на развој правилног говора у детету кроз читав систем различитих и сложених говорних вежби које су постепено компликоване, које морају обухватити и поједине елементе говора и читав говор. Такве технике су користили Гутзман, Химиллер, Итар, Денгард, Куссмаул, Цохен, Лее, Андрес.
Медицинске и образовне мере. Сматра се да је први систем терапеутских и педагошких ефеката на дете које пате од муцања дато у препорукама ИА Сикорски. (1889) и његовог ученика ИК Хмелевског. (1897).
Дакле, Сикорски И.А. у третману пептирања у детињству препоручује се:
- гимнастика говора (вежбе за обучавање гласа, дисања, артикулације, различитих врста говора);
- психотерапеутски третман муцења, који подразумијева стварање повољних услова за дијете, утјецај на његово расположење, постепено компликовање говора, итд.);
- динамичко и фармацеутско лечење (моторне вежбе, физиотерапија, лекови).
Недавно је пуно пажње посвећено психотерапијским ефектима на личност детета који пате од муцања, у контексту читавог спектра метода лечења. На основу истраживања руских физиолога Сецхенов ИМ, Павлова ИП, као и њихових следбеника, стручњаци одабрали су најбоље методе елиминисања муцења и дефинисали савремени комплексни приступ мучењу код деце.
Сложен приступ. Пецкање је сложена системска болест. Појављује се из више разлога - биолошких, психолошких и социјалних.
Савремени сложени приступ у превазилажењу затезања подразумева терапеутски и педагошки ефекат на различите аспекте психофизичког стања детета који пате од муцања, користећи различита средства и напоре специјалиста различитих профила. Терапеутске и педагошке мере укључују медицинске процедуре и препарате, физикалну терапију, психотерапију, говорну терапију, говорну терапију, едукативне активности. Њихов циљ је јачање и побољшање нервног система и, уопште, цијело тијело дјетета; ослобађање погрешног односа према говорном дефекту, слабљење и потпуну елиминацију говорних конвулзија, пратећи поремећаје дисања и говорне, говорне и моторичке способности; социјална адаптација деце са муцњама. Данас су напори стручњака усмјерени на дубљу студију о индивидуалним психолошким карактеристикама дјеце са муцњама.