Немојте се журити
Дете се стално развија. Овај процес може бити врло активан, али у неким другим случајевима изгледа да се замрзне, прикупљајући снагу за следећи пробој. Према томе, одрасли би требало да допуштају да се "помирују" са оним што је дете сада. Не пожурите, немојте инсистирати, немојте одмах исправљати све, постати другачији. Вриједно је, напротив, слушати дијете, запазити, помажући му да се ослони на његове позитивне аспекте и подржи када се појављују слабости ".
Користите од грешака
Не грешите, као што знате, онај ко не чини ништа. Тачно је и обратно: ко год нешто чини погрешно. Бар понекад. Дајте дјеци да анализира разлоге за неуспјех, тако да ћете га научити да јасно разумеш шта је тачно довело до грешке. Наведите шта остаје да буде погрешно схваћено, потражите ремаке код кућне вежбе.
Да реците лошу научену лекцију
Будите спремни и поново објасните суштину недавно усвојеног материјала. " Али никада не радите на свом месту, урадите то са дететом. Па, када се заједничка креативност односи на сложене и креативне задатке, пројекат о биологији, преглед књиге или есеја о слободном субјекту. Разговарајте о новим идејама, претражите литературу, информације на Интернету. Такво ("пословно") искуство комуникације са родитељима, нове вјештине помоћи ће дјетету да постане самоувјеренији, покуша, направи грешке и сам да потражи нова рјешења. Не постоји ништа више умирујуће и обнављајуће од тренутака заједничких активности са породицом. Заједно да кувате, скупљате, организујете игре, гледате и коментирате трансфер или филм толико невидљивих, али основних наука за уцење! Дељење мишљења, упоређивање себе са другима, понекад супротстављање једни другима - све ово помаже развити критички ум који, заузврат, помаже да гледа ситуацију са стране и задржи стрес.
План заједно
У које време је боље изводити лекције, најпре најлакше или најтеже почети, како правилно организовати радно место - родитељи морају да науче дијете да планира свој свакодневни живот. Ово ће му помоћи да доносе одлуке лакше, постану мирнији - он ће престати сједити за својим столом у посљедњем тренутку прије него што оде у кревет. Разговарајте с њим о његовом послу, објасните шта и за шта је потребно, зашто је вриједно организирати овакав начин. Током времена, дете ће научити како да планира своје време и организује простор. Али прво, родитељи треба да покажу како се то ради и уради са њим.
Створити мотивацију
Дијете је заинтересовано ако добро разуме зашто студира. Разговарај са њим о свему што га фасцинира. Подсјети: успјех долази, ако волимо оно што ми радимо, уживамо у њему, видимо поенту. " Ово ће помоћи детету да разуме своје жеље, боље разуме њихове интересе. Не захтевајте много, ако ми сами учимо, читамо, учимо ново није баш интересантно. Насупрот томе, активно демонстрирајте своју радозналост за нову, ако проучавате цео свој живот. Можете скренути пажњу на знање и вјештине које ће му требати за остварење дјечјег сна. Желите ли бити директор филма или доктор? На директорском факултету, они проучавају историју ликовне уметности и књижевности. Доктор мора обавезно знати биологију и хемију ... Када постоји перспектива, дете има снажну жељу да брзо дође до свог сна. Страх нестаје и учење постаје интересантније.
Образовати без потискивања
Не узнемиравајте се због неуспјеха и избегавајте претерано старатељство - тако да можете формулирати двоструко правило педагогије. Дете учи да вози бицикл. Када падне, да ли смо љути? Наравно да не. Уверавамо га и охрабрујемо. А онда трчимо заједно, подржавамо бицикл и тако даље док не оде. Такође је вредно учинити школске послове наше дјеце: објаснити шта није јасно, да причамо о томе шта је занимљиво. Урадите са њима нешто узбудљиво или тешко за њих. И осећајући детективску контрактивност, постепено слабљење сопствене - тако смо га ослободили простора за самосталан развој.