Емоционални развој предшколског детета

Деца воле да изненађују своје родитеље, јер сваки дан науче нешто ново, уче и истовремено показују своје емоције, што изазива неискривено интересовање од мајки и очева. Веома фасцинантно занимање. Емоционални развој дјетета предшколског узраста је важна тачка на којој се може зауставити и разговарати више. Почнимо са теоријом.

Емоције. Шта је то?

Ако говоримо са неадавно познатим језиком, унутрашња држава, која одражава однос између особе и свега што се дешава око њега, назива се емоција. Верује се да је људско понашање одређено емоцијама, често их возе. На пример, страх и анксиозност проузрокују одбрамбену реакцију, досаду и мршавост подстичу људе да напусте неку занимљиву занимање, да почну да траже нешто фасцинантније, што ће узроковати пораст расположења и ослободити умор. Али осим спољашњег утицаја на емоционално стање особе, ту је и повратна информација. Такође можемо утицати на људе око нас с нашим позитивним, неутралним или негативним емоцијама.

Емоционални развој детета

Већ од првих дана живота дете добија одређене емоције из околног свијета, првенствено од родитеља. Ови први осмех, смех, радост у очима родитеља одређују даљњи здрав развој свог бебе. Позитивне емоције помажу у развоју меморије, говора и кретања. Као одговор, добијете осмех или плач од дјетета, схватајући то, тако да ваша беба комуницира с вама. Веома је важно испољавање позитивних емоција за даљњи нормалан развој детета.

За благовремени развој није довољно само обезбедити добре физичке услове - одговарајућу хигијенску негу, здраво исхрану, спавање у одређеним временима - важно је да бебу увек подрхтава кад је будан. Можете се играти са њим или само комуницирати. Али не заборавите на угодне услове за игру - више простора, играчака по годинама, развојне игре.

Можете приметити како сваки дан, развијајући, дете стиче нове особине у интелектуалној и психичкој сфери, иу емотивном смислу. Његова интеракција с другима се мења, дете почиње да свесније показује своје емоције, понекад покушава да их контролише. Али не заборавите да је развој здравог емоционалног стања немогућ без учешћа родитеља. Данас комуникацију са родитељима и вршњацима све више замењује рачунар или телевизија. Многи родитељи једноставно не долазе у идеју да је емоционална интеракција са децом која могу обогатити своју емоционалну сферу и утицати на даљи развој детета. Родитељи су веома заузети или само "једном", али онда неће морати чекати да њихово дијете буде саосећајније и пажљиво осјећајима других.

Које особине укључују у емотивни развој дјеце предшколског узраста?

Да ли знате да врло мало дете одговара свету у стању афективности? Хајде прво да схватимо дефиницију ове речи. Утицај (од латинске страсти, емоционалног узбуђења) назива се насилна психолошка реакција, снажна и брзо развијајућа, праћена дубоким искуствима, нарочито сјајном спољном манифестацијом, смањењем самоконтроле и сужавањем свести. Утицај је веома тешко потиснути, јер се манифестује против воље човека, и немогуће је контролисати, за разлику од осећања.

Ствар је у томе што манифестирано емоционално понашање у детету је несвесно, као што се дешава код одраслих. Дете реагује на све што се дешава около, емоционално. У овом случају, изненадни смех, који се одмах промени до плакања, не би требало да вас изненади - емоције могу да се умањују и одмах улепшу. Ова особина емоционалног развоја код деце. Стога, он не може, на пример, сакрити своје емоције, још није научио да их контролише. Сва емоционална искуства вашег детета - као на длану ваше руке! Одрасли су увек изненађени спонтаношћу деце, њиховом искреношћу. Али, у доби од четири до пет година, дјеца могу показати не само позитивне емоције, с времена на вријеме показују раздражљивост, љутњу и незадовољство. Али ово је добро утемељена промена у емотивном расположењу, јер је то одраз одређених акција које имају специфичну мотивацију. Дакле, ако се дечје расположење изненада промени - потражите разлог.

Догађа се да се родитељи сувише труде да "наметну" позитиван став детета на све што се дешава и не дозвољава да се манифестују негативне емоције. Уместо да траже разлог за промјену расположења - појаву иритације или кретања, неки родитељи могу чак и да крију своју бебу. Али онда одрасли постају мало неразумно дијете, када се његов однос према свом детету јавља спонтано, у зависности од расположења одрасле особе. Изражене емоције родитеља у таквим случајевима треба да буду само облик одгајања дјетета, када је неопходно бити осјетљив на одабране облике емоционалног утјецаја.

Користите игре

Дете око нас детаља схватају кроз јасне облике и светле слике, особине ствари које су око себе. Ако одрасли изгледа као да разумију све и уобичајено, онда неке особине и феномени производе најљепши утисак на свет дјетета. Да ли постоји ефикасан начин да утичете на емоционални развој детета? Да, постоји. И овако - игра. Али ова тема је већ посебан чланак.