Како родитељи кажњавају своје дијете? Неки људи више воле казнене мјере: они пуцају дијете на папу, стављају га у угао и шокирају га. Други се придржавају филозофије лишавања - одбијају вечерње карикатуре или у љубав и дружење. Када одрасли покушавају поделити казну на "добро" и "лоше", већина њих вјерује да је физичко кажњавање врло лоше и да је боље дијете бојкотирати.
Зашто се ово дешава?
Најчешће, на питање: "Зашто кажњавате своје дијете?" - родитељи одговоре "Образујте" или "Ја сам сломљен". И, обично такви поремећаји настају управо у тренутку када се осећате уморним, исцрпљеним или ако имате дуго акумулирану надраженост код бебе. Када последња кап пада у преливну шољу, дете добива шамар или плач.
Колико је то штетно? Ако је клинац стар већ 2,5 године, а ако не злоупотребљавате своју моћ, не узимајте га из сваког разлога и та казна га не преплаши превише, па се на неки начин може чак и показати корисном. Чињеница је да у овом добу дете већ почиње да схвата да је нешто што није у реду, али не може увек да се заустави самостално. Кажњавање може бити корисно у случају да је дете одлучило да провјери границе онога што је дозвољено и да сазна до које мјере дозволите му да иде. Будући да беба још увек није добро оријентисана на свету, родитељи би требали показати линију која не би требала бити укрштана. Али ако се одрасли не усуђују да забрањују нешто детету или на неки начин ограниче, дете ће тражити њихову реакцију на било који начин, што ће их водити њиховим понашањем.
Без обзира на то, без обзира да ли кажњавате детета или не, запамтите: ако одрасте у породици у којој се поштују узајамни споразуми и интереси, али сви се осјећају слободним, дјеца ће нужно покушати одржавати овај стил односа успостављањем веза с другима људи.
Како утицати на дете?
Док дете није стар 2-2,5 година, готово је бесмислено да га казни или претекао, јер једина лекција коју он може да утврди је да је он лош и да га нико не воли. Истовремено, када беба види резултат своје активности (на пример, пресеци уље), не схвата у потпуности како се то догодило: да ли је нешто урадио ножем, или се нож налазио на столњацу, или се урезао уљарица. У овом узрасту, можете научити дијете да управља са собом и другима око њега само кроз разумне, јасне забране и ограничења.
Дијете од 2.5-4 године почиње да схвата своју индивидуалност од свијета и, заједно с тим, неизбежно долази до остваривања ауторства његових акција. У истој доби, деца схваћају да неки догађаји и акције воле друге и сматрају се добрим, а неки су узнемирени, узнемирени и сматрају се лоше. Међутим, упркос чињеници да је већ дошло до разумевања, способност управљања понашањем још увек није довољно формирана. Обично у овој фази живота, одређени "посланика" се појављује код деце, који ствара све ужасе које погађају родитеље. То је оно што дозвољава детету да се ослободи осећаја срамоте, јер већина онога што се дешава, неко други ради.
Покушајте да верујете да вас дијете не варају, тврдећи да је то "нахулиганила веверица из шуме". Чињеница је да и даље лако збуњује фантазију са стварношћу. Ваш задатак је да схватите зашто је дете урадио ово. Питајте га, расправите се с њим или помоћи у исправљању ситуације. Успут, ако се дете не плаши свог беса или осуде, онда, највероватније, воли да разговара са вама ...
Такође, не заборавите да у овом узрасту деца често поступају у супротности са родитељима. А не зато што вас не сматрају, само треба да осете своју независност, своје способности и њихове границе. Ако их започнете за то "наставите", онда започните рат у којем неће бити побједника. Боље покушајте да то претворите у игру или га третирате као надлежне проблеме који ће на крају нестати.
Дете од 4-6 година и даље је тешко контролисати своје поступке, иако скоро увек може да их анализира. Али чак и ако схвати да нешто не би требало учинити, понекад нема довољно снаге да се задржи, а онда, погрешно поступајући, почиње да трпи осећај кривице. Ситуацију додатно комплицира чињеница да у овом добу дете почиње да открива суптилности људских односа и открива да нема једностраних "добрих" или "лоших" и да у великој мери зависи од ситуације. Тако, на примјер, он разуме да није добро преварити. Али у исто време он чује да уверавате баку да је све у реду и само се пожалио комшији о невољи ... Ако желите да подигнете нормално дете, помозите му да се прилагоди на овом свету и покуша да објасни шта, где, зашто и према томе, то, где, са ким је могуће и потребно.
После шест година, дете има прилику да се контролише и заустави своје "погрешно" понашање. Ова вјештина треба подстицати и обучавати, постепено повјеравати контролу над радњама које то чини. Да бисте то урадили, преговарајте с њим, питајте га да ли је спреман да се сама сарађује и да не жури да га преузме превише одговорности. Запамтите да он може у потпуности одговорити на своје поступке тек 18-20 година, а сада је ваш посао да му помогнете да научи да то учини и да не захтева да се понаша као одрасла особа.
Да се ругате или не курвате?
Када видите да беба доживљава савршено, немојте погоршавати ова осећања. Боље покушајте да га подржите. Најважније је да он схвати да је ствар мање или више исправна, да је особа која може погријешити и како то следећи пут покушати другачије. Схватајући ово, дете ће ускоро научити да себе и понашање третира критично и адекватно. Ако он то не разуме, на пример, ако је изабрао или разбио нечију другу играчку, учинио је нешто осуђујуће, требало би да озбиљно размислите о томе. Можда, подизање детета, толико сте се плашили да га узнемиравате говорећи му да он није у праву у вези са нечим, да сада дете није уопће спремно признати ово радом.