Развијање музичких способности код детета, родитељи доприносе интегралном формирању његове личности. Музички развој детета доприноси развоју свог нервног система, умјетничком мишљењу, процес социјализације је много лакши, а у овом тренутку се развија чак и мишићни апарат.
Старост детета млађих од 2 године
Аудиторна перцепција бебе, за разлику од, на пример, од визуелног, до рођења је већ добро формирана. Још у стомаку своје мајке, дете чује њен глас. Понавља звуке животиња и људи, док звуци неживотне природе нису веома занимљиви (на пример, куцање на врата).
Говорећи о разбацивању, могу произвести апсолутно различите звуке: и звучне и глуве, и пукотине. Када их родитељи бирају, требало би да купите оне који производе највећи опсег звука. Можете позвати бебу да упоређује звук са различитих играчака.
Сада се велики број музичких електронских играчака продаје у продавницама, укључујући клавир, мобилне телефоне и тепихе. Веома је важно да је објављена музика квалитетног и довољно препознатљивог. Биће добро да дијете треба предузети неку акцију како би играла играчку - то би могао бити ударац на кључ или окрет ручке итд. Дакле, дијете ће имати узрочно-ефектни однос на нивоу "реакције-стимулуса" што значи да ће се кортекс развити.
Дете од две до три године
У овом добу дете треба упознати са музичким инструментима. Врло је вероватно да ће детету волети бубањ. Требало би се сугерисати да дете покуша да додирне бубањ на бубањ, онда га пусти прстом или једноставно удари површину бубња. Да би проширили опсег репродукованих звукова, родитељи би требали победити бубањ. Дијете сам вјероватно неће победити фракцију, али то ће изазвати његов интерес у даљем дјеловању с инструментом. Не можете користити штапове док дете не буде повређено.
После бубња можете понудити тамбурин. У принципу, ово је само компликована верзија бубња, с обзиром да је такодје потребно тукли тако да репродукује звукове.
У следећој фази можете показати разлике у трајању звука и ритма. Ово се може урадити на следећи начин: левом руком баците полако и ритмично - једном сваке две секунде, а десном руком бубњом сваког тренутка. Стога, један штрајк леве стране ствара два десна удара. Онда можете предложити да замијените једну руку родитеља руком бебе - нека осети ритам. Временом можете променити темпо и однос удараца.
Деца узраста од 4 године
Дете за четири године је још увек радознао, немирно, нестрпљиво, али већ довољно искусно. У овом добу, најбоље је посветити највећи део времена музици. Када дете послуша музику, почиње да изолује инструменте који су му познати и бавиће се темпором. Због тога је током овог периода корисно упознати га са новим музичким инструментима, па ће дете анализирати музику и тиме развити своје менталне способности.
Деца после пет година
Доба је дошла када дете жели да створи и направи све врсте буке. Дакле, дошао је период када музика не треба слушати, већ репродуковати. За то се могу користити јапански или афрички бубњеви, мараке и други инструменти. Неопходно је ставити неку музику, пажљиво слушати и ући у њега. Тада можете покушати сами допунити, можете истовремено користити било који алат. Ако дете одмах не добије мелодију, онда не прекидајте ову акцију. Ако само удари инструменте, то је такође добро, јер је то добар начин да се ослободите негативних осећања.
Сада морате проширити репертоар музике коју слушате. Неопходно је одабрати оне музичке композиције које ће одговарати расположењу детета - на тај начин може утјецати и на његово емоционално стање.