Цртеж - најпопуларнији начин уметничке терапије
Позната ситуација. Дете седи, пуффс, покушава и јасно приказује обрисе. Овде је дошло сунце, небо, кућа, пас, људи, поље или дечак из следећег дворишта. Чини се да дјеца цртају разумљиве ствари, али кроз њих изражавају свој унутрашњи свет, њихово стање духа, своје емоције. Дајте деци боје оловкама, комадом папира и потпуном слободом! Чекате на стварна открића.
Цртеж је одавно био посебан део психологије, па чак и начин лечења деце из различитих болести. Заиста, то је боја, облик и презентација слике коју дете детето говори да никада неће рећи наглас. Такође развија размишљање, координацију, машту и учење стрпљења. И што пре усавршите омиљену, удобну и удобну методу цртања, лакше ћете разумети многе неугодне ствари.
Свет цртежа је бескрајан као фантазија деце, стога није увек потребно читати слике буквално. На пример, црни и сиви тонови - не морају бити меланхолични и негативни. Можда дете само експериментише и тражи апликацију за ову боју. Или су ликови бајки, хероји популарних карикатура, тешко препознати - ово је изговор да уживате у режисерском читању детета. Тако је осећао план. Немогуће је ставити креативност деце у било које доба у оквир и покушати да схвате буквално. Као и сами цртежи, које често одрасли не разумеју због недостатка јасности, глатких линија и академске структуре на коју су навикли и покушавају да наметну. Много је ефикасније учинити овај процес уметничком терапијом и алатком опуштања. Када дође до цртежа:
• Раздвајање негативних осећања и извлачење тврдог дана или догађаја.
• Очекивање и помирење беса, љутње, љутње. Онда можете избјећи казну, увредљиве ријечи и акције. Боље је све дати на папир, линије, боје, фигуре и предмете.
• Заједничке активности и јединствена прилика у процесу, што подстиче питања о цртежу како би сазнала шта узнемирава дете. А главна ствар је како му можете помоћи.
• Посматрање са стране и рано упозоравање на проблем, до адресе специјалиста. Погледајте ближе: да ли су боје, величине, глаткост линија, непотпуност слике драстично промењени? Изненадне промјене током дужег временског периода већ су прилика за деликатан разговор.
Да би прочитали и сазнали нове ствари о детету према својим цртежима, овај процес и даље мора бити правилно организован, заинтересован за мале уметнице. Јасно је да већина деце воле пристати на такву креативност. Али ова аспирација мора бити подржана на сваки могући начин.
Прво, увек на истакнутом месту и у видном пољу детета, нека имају инструменте: папир, оловке, маркере, боје и четке.
Друго, нека дете изабере. Жели пуно папира - нека га узме. Он жели истовремено цртати оловком и маркером - на здравље. Ставите велики заштитни лук, мајицу за цртање - и идите! Не сме се плашити мрљања стола, зидова, одеће. Стога морате унапред да водите рачуна о месту за цртање и другим малим стварима.
Треће, не покушавајте купити скупу додатну опрему за цртање. Главна ствар није обим, већ расположивост. Стога је боље имати више нацрта са радом тате од једног или два листа скупог купљеног папира. Следеће - фантазија и простор за стварање, које одрасле треба подстицати на сваки могући начин. Наравно, не на рачун домаће средине.
Који дијете не воли да осликава позадину или да отвори гуахе на вратима кабинета? И није увек то разгледање. Најчешће су деца подстакнута жељом да науче, експериментишу и тестирају своје способности, за који је простор потребан. И веома је лако створити све, чак иу стандардној соби. Обуците, повуците, причврстите велике папире папира, старе позадине или новине. Дјетету је потребно неколико дана да пробају овако велики албум за цртање. А онда ће бити ограничен на стандардни лист. На њему и слика је видљивија, погодније је контролисати процес, увек је при руци и компактно склапа на једном мјесту.
Такође је важно да вешто научите и истовремено инспиришете дијете да плати цртеж. То може бити у апсолутно сваком стилу и начину извршења. Нека мали посматрач покушава да се не ограничи на унутрашње слике из меморије. Нико не омета организовање плеинских зрака током шетње, путовање на дацху или трекинг до циркуса. Мала нотепад и оловка - слика је отиснута! Бабе могу створити читаве серије и збирке цртежа, прикупљање које излази из забавне књиге или брошуре.
И колико радости, узбуђења и разлога да опет сакупите пријатеље и рођаке, ће изазвати изложбу цртежа, чак и ако су обесили штипаљке на завесама у највећој соби! Дакле, дете не само да научи да објашњава, формулише и разумљиво шаље јавности својој визији, стилу презентације и начину наступа. Он такође може посматрати реакцију људи, узети савјете и критике, бити захвалан за приказаним интересима. Ако у процесу тражења и упознавања са новом уметничком формом дете показује озбиљан интерес и жели да сазна више, покушај да пронађе такву школу. Изабери модел наставе и наставника за цртање, за кога је главна ствар уметност и индивидуални приступ његовој обради. Срећом, сада има пуно школа и уметничких студија.
Остале методе терапије
Лијечење уз помоћ различитих врста умјетности још увијек није усвојено од стране свих родитеља. И врло узалудно. Изненађујуће, када су уроњени у свет стварања и стварања лепоте, деца не само да се емоционално радују, већ и стимулишу заштитне и враћајуће функције тела. Ово је њихов хормон радости, поље активности које носи видљиве резултате. Да бисте започели стварање, можете самостално или након консултовања са специјалистом одредити врсту терапије арт. Обично, као помоћ у општој терапији за опоравак, препоручује се:
1. Цртеж. Оловке, маркери и маркери су погодни за хиперактивну децу. Водене боје, гваши, акрилне боје - за децу која су подвргнута стресу и дубоким психолошким траумама.
2. Радити са различитим материјалима за моделирање (глине, восак, пластелин) и скулптуре.
3. Уметност стварања фигуре из папира (оригами, колажа).
4. Музика, пјевање, вокал.
5. Плесна, пластична, уметничка гимнастика.
6. Филмови и видео записи.
7. Терапија бајке. Потврдите дете у свим својим стваралачким напорима, који помажу у холистичкој и лепој перцепцији овог света. За њих је свијетао, љубазан и лијеп!
Корисни савети за вежбање уметничке терапије
• Док старији, дечаци су мање заинтересовани за цртање, а већ у школи нерадо то раде, а касније и на рукавима.
• Код деце од 5 до 6 година примећује се врхунац интереса и жеља да се науче различите технике цртања. И до десетогодишњег периода полако се спушта.
• Цртежи дјевојака су веома свијетле, детаљне и скрупулозне. Момци преферирају кретање, тако да су често њихове парцеле замагљене и нису у потпуности спроведене.
• До 12 година не можете се мешати у развој креативног потенцијала младог уметника. Само нежно водите. Ову тачку гледишта већ су препознали многи светски мајстори уметности.
• Талентовани цртеж није фотографија или копија света, већ слика истинског погледа на ствари детета.
• Сликарство, према психологима, хармонично развија личност чак и следбеника природних наука. Такав хоби помаже боље да савлада не само техничке дисциплине, већ и пређе на инжењерске иновације.
• Прве лекције сликовне вјештине за дијете се могу дати у купатилу. Тамо ће и све око њега бити лакше прање. Само запамтите да га не можете оставити на лицу на клизавом поду и боље ширити мекане подлоге.
• Да научите дијете најједноставнијем врстом цртежа - прсти, дланове или четкицу - може бити већ од 7 мјесеци. Постепено учите своју бебу правила која чине овај процес удобним и пријатним. Ако дијете не жели цртати, прво га показати како је то учињено. Онда ће разумети и разумети да су боје неопходне не за разбијање, већ за узбудљив посао.
• Палета, четка, не-стакло стакло, албум за цртеж нису сви алати за цртање. Још увек можете користити печат печата, кућне фигурине или обичног пенастог сунђера.
• Развој дечје ликовне уметности пролази кроз фазе: ручну технику, цртање четкица и мешање боја, бојење, цртеже за парцеле и слободу креативности.
Приликом избора начина рада са децом, арт терапија је најбољи начин психолошког олакшања.