Правилно образовање деце од годину дана

Често млади родитељи немају појма како правилно едуковати своје дијете, чије старост је достигло годину дана. Сва деца узраста од 11-12 месеци су на преломном мјесту - "криза прве године живота". Дете током овог периода манифестује своју независност, често организује хистерије, почиње да плаче, престаје да послуша родитеље када они дају савет или нешто затраже.

Понашање детета током друге године живота захтева стално праћење одрасле особе, јер још није стабилно и треба га нормализовати. Према томе, родитељ у овом тренутку треба дати дјетету што је више времена како би се дете добро држало.

Едукација дјеце у овом добу подељена је на сљедеће дијелове:

Едукација културних и хигијенских навика

Ово укључује прање, облачење, спавање, једење и изглед.

Едукација културе активности

Ово укључује поштовање реда, играње вештина са различитим играчкама, начин рада, пажљив став према стварима и играчкама, учење да разумијете потребе одрасле особе, стичући иницијалне вештине рада.

Едукација културе комуникације

Ово укључује не само комуникацију са децом, вршњацима, већ и одраслима.

Дете је научило да иде, зато се осјећа независним. Ова чињеница треба разумети од стране свих родитеља. Дете шета око куће где год му се допада, извлачи атрактивне и светле предмете који га занимају, често их покушава не само за благост, већ и за укус. Забрањујући дијете да оде негде, узми неке крхке предмете и / или ствари, учиниш га нервозним и љутитим. Ако не желите кристалну вазу, крхке фигурине, парфеме, сенке, детерџенте, козметику (и друге ствари) да паде у руке детета, одведите их од њега. Уклоните од радозналог дјетета на горње полице или на другом сигурном мјесту све претјеране и опасне предмете. Дете дијете тихо шетати кроз собе без мајке виче: "ово се не може додирнути."

Шетња по улици такође не би требало да се одвија под константним повлачењем, забраном на дечјим прањем. Сва деца воле да се забављају и играју у песковнику, а осим тога, воле да се туширају, морају да додирују све руке, па зашто би дијете било забрањено радити оно што му је занимљиво?

Нема ничег погрешног када се дете загрли и / или додирује друго дете. Интервенција мајке (добро, или тата) је потребна када дете покушава да повреди и / или удари друго дете. У овом случају мора се предузети хитна акција за сузбијање дечијих радњи. Стално објашњавајте детету шта можете да урадите, а шта не, како се понашати код куће, на улици, у сандучићу. У том случају, тон мајке треба бити мекан и љубитељ, а не наручивање и императив.

Ако су информације представљене у облику игре и са љубављу, онда дете то види. На пример, дете се лако може ставити у кревет, ако то ради на игрив начин: пустите дете да буде прслук (зец), а креветац ће бити лисица (зечеви). Играње детета не само да се може спавати, већ и да се хране, да се купа.

Не можете вичати на дете, али не можете ићи на хистерије или викање. Морате бити захтевни и конзистентни, али не и окрутни. Све би требало да буде умерено.

Дијете плаче, не жели да иде у кревет, не жели да се облачи? Онда се попните на колена да бисте ухватили раст детета и мирно објасните детету да је то потребно. Не вреди у овом случају да виче на дете и казни га. Ако подлегнете хистеријама и плакате своје дијете, онда ће то разумјети и увијек ће потражити његове сузе и хистеричне.

Родитељи често захтијевају од дјетета оно што се не посматрају. На пример, они науче дијете да перу руке сваки пут након улице, али се не опере. Како ће, у овом случају, дијете радо опрати руке ако родитељи не? У свему, покажите дијетом пример, а потом га потражите: лепо превучите заједно са дечјем одјећом, сакупљајте раштркане играчке у кутији.

Деца једногодишњег доба у целости имитирају своје родитеље, покушавају да имитирају свој стил понашања, разговор. Због тога родитељи за своје дете треба да буду добар пример.