Способност размишљања, размишљања, анализе, изградње логичких ланаца и извлачења закључака - зашто дјеци то требају? Развијено логично и нестандардно размишљање ће помоћи деци да уче брзо и брзо, а адолесцентима ће бити лакше пронаћи своје место у животу, корисно је додијелити га међу вршњацима, помоћи у рјешавању многих животних проблема.
Можда ће дијете "учити" математику?
Замислите: проучавате уметност, а у свакој лекцији вам се показује ... како сликати ограду. Не видите радове господара, не дискутујте о њиховим креативним техникама, не покушавајте да се креирате. Ограда на крају ћете лепо сликати. Али можете ли волети уметност? Тако је са математиком. Наша деца уче своје основе од пет година, припремају се за школу. Само мали број испитаника решава примере и задатке из уџбеника из математике узбудљиву активност.
Зашто је школска математика досадна?
- Зато што морате да седите тихо и слушајте, а не дискутујте.
- Зато што не функционише увек.
- Зато што је лекција за све исто.
- Зато што није увијек јасно коме је то и зашто.
- Зато што су класе занимљивије.
На срећу, недостатак интереса детета у школској математици је привремена ситуација која ће помоћи у решавању забавних задатака у математици. Гаминг питцх, нестандардни логички задаци су способни заробити дијете, инфицирати га са жељом да размишља и разуме.
"Хуманистима није потребна математика"
"Мисли, математика! Имам хуманитарно дијете ", неки родитељи таласају и воде дете на предавања на енглеском или у музичкој школи.
"Бескорисност" математике, ако дијете нема урођену вучу, врло је често погрешно схватање.
Зашто сви људи требају математичка знања и вештине?
Математика решава практичне, виталне задатке.
- Математика развија размишљање (укључујући не-стандардне), обучава памћење, упорност и концентрацију пажње.
- Све је више, математика је повезана с другим наукама интердисциплинарним везама, ау било којој стручној сфери, аналитику се користе математичке методе.
Научници са Универзитета Дуке у Сједињеним Државама открили су да рјешавање математичких проблема помаже у одржавању менталног здравља и тиме нас чини сретнијим. Резултати ове студије објављени су у часопису Цлиницал Псицхологи (6. октобар 2016. године). Посматрање волонтера (упитника и скенирања мозга) показало је да приликом решавања математичких проблема укључују области нашег мозга одговорног за емоционалну саморегулацију. Љубитељ математике мање емоционално реагује на емоционална искуства, и од њих има мање стреса.
И ако је за Олимпијске игре?
Рецимо да имате среће: ваше дете воли математику и занима га. Он доноси пет из школе и самостално се бави домаћим задатком. Ствари иде тако добро да наставник шаље дијете у математичку олимпијаду, а тамо - потпуна конфузија, јер такве (нестандардне, логичне, "астериск") задатке које дијете није испунило, једноставно не могу одлучити. Да обеси ознаку "није дата" и да буде задовољна успјешним студијама?
Забавна логика - решење од 3 у 1
Да би развили "замишљене" вјештине дјетета, забавне логичке и математичке проблеме се боље уклапају од било чега другог.
- Дете мисли да је математика досадна? Извођење игара, забавних задатака, волиће математику и сам ће тражити да реши проблеме.
- Да ли је дете хуманитарно? Забавна математика ће бити изазов његовој способности размишљања и разума, како би се показало како се логичке технике користе за рјешавање свакодневних проблема и проблема. Биће вам изненађени да у ствари дете има способност математике, тајна је у правом приступу.
- Интересовање је, али дете се плаши задатака са звездицом? Задаци логике и нестандардног размишљања помажу да се успеју на Олимпијади.
Забавни матх и логика на ЛогицЛике.цом ће вам помоћи!
Када деца реше нестандардне проблеме , упорно превладавају препреке. Међутим, како током студија са музиком, спортом, шахом - дијете у мекој форми научи да "држи ударац". Деца која имају навику да приступе проблемима без страха и неизвјесности, могу се боље суочити са радовима едукативне контроле, тестовима, разним испитивањима. Решење математичких и логичких проблема треба и може и бити и
занимљив и фасцинантан процес :
- упорно решавање задатака повећане сложености, које се не решавају "уз летење", дете учи да ужива задовољство од превазилажења, интелектуалног узбуђења;
- заједнички са вршњацима који решавају логичке проблеме уче пријатељску интеракцију, тимски рад;
- домаћи задатак у забавној математици је прилика да родитељи проводе време са својим дјететом, уживајући у истом задовољству и користима.
"Објави целу листу, молим вас!"
Занимљиви задаци у математици и логици су многи. Дете може да игра у Схерлоцк Холмес-у - да одреди где је истина и где лежи, анализира секвенце и идентификује обрасце. Покушава професију архитекте, решава проблеме око просторног размишљања, продавца у продавници - "вагање" различитих објеката. Чак и гусар не може остати дуго - одређујући који ковани новац ставити у груди. Ако дијете није заинтересовано за једну врсту задатака - можете му понудити и друге опције, а не само важност игре, већ и практичност задатка, примјенљивост рјешења у стварном животу. Научио је поделити "недељиву" питу у потребан број делова помоћу задатка, дијете ће сретно рећи мајци одлуку на дјечјем одмору или породичној гозби.
Занимљива математика узрокује радозналост код детета, уводи га у љубав "размишљања", независно решење не само математичких већ и виталних задатака и, наравно, свеобухватно доприноси његовом менталном развоју. Управо ови задаци су постављени и успјешно ријешени образовни сајт модерне дјеце, ЛогикЛике, који је најбољи образовни медијски пројекат године након резултата такмичења Рунет 2017, као и такмичења локација Поситиве Цонтент.