За храњење, такође, ће потрајати много дуже, јер једно млијеко није довољно за бебу. Прво, моја мајка ће дуго времена лутати око штедња да кучи нешто за свог љубимца, а потом покушава да га убеди да једе ово кулинарско ремек-дело до краја. Морам да савладам вештину импровизације, тако да могу да играм у авионима и "ку-ку" неопрезно да га нахраним цијели део. Три или четири таква храњења и не примећују како је дан пожурио.
Без сумње, деца воле да покапризничат, али мудри педијатри непрестано подсјећају на сумњиве маме да снага детета "не садржи" храну није потребна. Он не жели - то значи да није гладан, али као гладан - он ће све појести и затражити више допуна. И не заборави: дете се мора навикнути на нову храну. Траје око недељу дана. Стога, постепено уносите ново јело, почев од једне или две кашике.
Чим беба почиње да пузи, дневи лети брже. Када дете схвати да сада не зависи од своје мајке, да може сам одлучити где да пузи и шта да додирнеш, видећеш потпуно другачије дете. Независно и активно. Он ће открити свет око себе. И не само свет, већ и ормарићи, кутије, кутије и тегле. Додирне, повлачи и окуси све што може доћи.
И то је нормално у смислу развоја детета после 6 месеци. Клинац не би требало да истражује само сваку тему, већ и да разуме шта је то. Он мора знати шта се може учинити са овим објектом, за шта може бити занимљиво. Гледа како ови предмети користе одрасли, која осећања се осећају истовремено, и почиње да их имитира.
Физиолози су приметили да је до седам до девет месеци тежина дететовог мозга удвостручена. То значи да сваки дан живота доноси мноштво нових и корисних информација црној. Сетите се како је био за месец дана, и схватили ћете како је колосални скок у развоју који вам је дијете направио. У осмом месецу дијете показује наклоност блиски одрасли, најчешће мајци, јер највише времена проводи с њим. Он је спреман провести сваку секунду свог живота са њом. Ако сте раније могли лако да га оставите у дадиљи или баки и да се бавите својим послом, онда се сада припремите за хистерије и отворене отиске на вратима.
Не жалите за емоцијама
Деца уопште су веома емотивно осјетљива, и током тог периода почињу да одговоре на процјене у својој адреси. Ово пре него што беба није схватила да га шалите - сада у фразама и тону који им је речено, схватиће да му је мајка несрећна. А заузврат ћете видети на његовом лицу читав низ искуства. И похвале - и цвјетоваће. Дакле, осмијех чешће и похвалите своју бебу. И ако има нешто да кара, запамтите то пре вас малу личност у развоју. Не журиш да бациш вређање "Ти си лош!" Или нешто више похлеше, ако је зајебао. Дакле, оцењујете личност, а не чин који је починио. Дакле, фраза "Па немој, ово је лоше!" Биће психолошки тачније. Важно је и са којим тоном то говорите. И не заборавите да објасните зашто то не може учинити и како то учинити исправно.
Чим се попрска мрква, мораће да објасни нека правила понашања. Шта могу додирнути, шта не могу, и зашто. Одмах поставите јасне границе за оно што је дозвољено. На пример, ако сте рекли да у сваком случају не бисте требали додирнути пећ или канту за смеће, немојте бити лени сваки пут кад беба посеже на њих, подсјетите их на то. Овај процес је веома важан у васпитању ваших мрвица! Али, едуковање, не заборавите да се дете понашате поштовањем, љубављу и стрпљењем!
Запамтите да, према дједу Фројд, сви психолошки комплекси долазе из детињства. Иначе, прва година и пол живота је крштио фазу оралног развоја детета, јер је главни орган бебе чула у овим месецима живота уста. Дете не једе једино, већ је у стању да познаје околни свет, доживљавајући многе пријатне сензације. Током ове фазе формирају се одређене особине личности. И како ће се тачно манифестовати у будућности зависи од тога да ли је ова фаза развоја успјешно настављена.
Најгоре од свега, ако је током овог периода моја мајка превише строга, игнорише потребе, или обрнуто, окружује се превеликом бригом, покушавајући да предвиди сваку жељу. Током овог периода, дете још увек није у стању да се одвоји од своје мајке, тако да су ти обрасци понашања наметали свој властити печат на њега. Као резултат тога, дете може развити осећај зависности, самопоуздања. Након тога, он ће захтијевати од околних "мајчинских" ставова, да осјети акутну потребу за подршком и одобрењем.
Развити за компанију
Имајте на уму да је беба након 6 месеци мало да буде одмах поред њене мајке, неколико својих љубазних речи и загрљаја. Свакако ће додиривати и проучавати све што може доћи: нос, очи, језик, наушнице, дугмад, перле. Занима га гледање како одрасли игра са играчком, како се израз лица на његовом лицу мења. То значи да емотивни контакт иде на виши ниво - "сарадња". Сада се дете развија у вези са одраслом особом, покушавајући да га посећује. За овај меч, игра у рукама, сакрити се и тражити, и "ку-ку."
Веома многи дају детету једноставне домаће ситуације. Било да сте отишли да переш, једете, купујете или очишћате, кажите мрвицу свих ваших намера, акција, назовите ствари које узимате. "Сада ћемо се опрати. Хајде да укључимо воду. А где је наша четка? Очистићемо наше мале зубе. Сада су зуби чисти. " И обавезно похвалите своју бебу за одређене радње: за оно што је појео, он је сакупљао пирамиду. Дакле, дете добија лекције оријентације на емотивно понашање мајке и њен став према овој или оној ситуацији.
За развој говора са дететом морате стално говорити. Он мора да чује говор, и јасан и читљив. Веома је корисно да имитирамо буббле детета. Изговара звук, понављај. Истовремено, види како се усне и језик крећу и чује овај звук у исправном учинку. Ако је између вас, покушајте да изговорите нови звук за мрвицу. И покушаће је поновити. Жеља за имитирање се користи у свему. Ставите кугле из кутије, окрените их, окупите их назад. Или сакупите пирамиду, а затим раставите. По нашем мишљењу, ове акције су примитивне, али за њега ово су прве независне манипулације с предметима.
Сензомотор развој детета после 6 месеци
6-7 месеци
пузи;
- лежи на леђима, играјући се ногама, пробајући их;
- пије од чаше у мајчине руке;
- шетње, држећи ово за обе руке мајке.
7-8 месеци.
- може устати и ходати, држати се подршке;
- спуштање у намјештај, покушавајући да стоји, ослањајући се на њега;
- смело и брзо седи и може променити положај седења, нпр. променити са једног места на друго, промијенити позицију;
- појављује се вештина "пинцета" - дијете може узети мали предмет палцем и казаљком.
8-9 месеци.
- креће се од једног субјекта до другог, користећи корак по корак, лагано држећи руке на подрсци;
- самоуверено се вуче на руке, попне се на фотеље и софове;
- може отворити и затворити поклопац, ставити један предмет у други;
- може држати бочицу у руци, довести га до уста, сисати.
Емоционални развој
6-7 месеци.
- зна како да покаже нежна осећања, загрља и љуби лице одрасле особе која му се свиђа;
- брзо се смирити ако удари.
7-8 месеци.
- почиње да се плаши странаца;
- емоционално одговара на расположење одраслих;
- почиње да показује интересовање за другу децу, посматрајући њихово понашање.
8-9 месеци.
- бори се за пажњу одрасле особе на себе на различите начине: може намјерно да се пресвуче, баци играчке, демонстрира своје вјештине и способности;
- може се увредити, ако одрасли дозвољавају оштар тон.
Ментални развој
6-7 месеци.
- показује предмете познате њему на захтјев одрасле особе;
- Воли да се бави дуго времена - неколико пута пева исте слоге;
- заинтересован за његово тело.
- дотакне се носа, ушију, косе, удари стомак.
7-8 месеци.
- током развоја детета након 6 месеци, почињу да се појављују ријеч-гестови: беба може таласати руку "док", пљесни руком на одраслу руку - "здраво";
- доста будних, дуго се игра са играчкама: воли да размисли, додирује играчку играчком;
може шапати шапатом.
8-9 месеци.
- дете се идентификује са својим именом и може се обратити позиву;
- предмети се могу различито третирати у зависности од њихове припадности: они могу окретати лоптицу, уклонити једну ставку од другог, стиснути и откачити гумене играчке.