То ће болети ", овде дете види све о чему одрасли прича и постаје му јасно.
Читање, поред попуњавања речника бебе, такође проширује његове хоризонте (овде и имовину предмета, познавање флоре и фауне и многи други). Знакови књига утичу на формирање његовог понашања у будућности, јер се са тим особама дете дете идентификује и доживљава све што се дешава на њиховим сликама. Хајде да разговарамо о томе шта је препоручљиво читати деци различитог узраста и зашто. Избор књига, цртаних филмова и филмова за своје мрвице, пре свега, обратите пажњу на ликове (какве су они, њихове тежње, акције, како се односе на себе и друге, у каквом односу је карактер са другим ликовима у књизи), посебну пажњу треба посветити дизајн књиге, колико су живописни, надарени и занимљиви они су илустровани (то је неопходно како би се емпатија појавила). Литература развија фигуративно размишљање и машту и, последично, не последња улога у менталном развоју детета. Научно доказана чињеница је веза између говора и мишљења и развијенијег говора, што логичније и јасније мисли дјетета.
Љубав за читање у детету треба вакцинисати од раног детињства. Да бисте то урадили, јасно морате знати шта је то што препоручујете читању деци различитог узраста и зашто. Не заборавите, ово је дуг и тежак посао - не само за маму, већ и за бебу, јер за пријем приче, гдје он не види ситуацију која се дешава пред његовим очима, и даље му је веома тешко. Због тога постоје постојне фазе перцепције, границе које су врло, врло замагљене и флуктуирају у року од 1,5-2,5 година (све ово је стриктно индивидуално за свако дијете). Поред тога, пуно зависи од тога колико времена проводите читањем, ако се пуно - потребно је фокусирати на доњу границу сваког старосног нивоа, ако је мало - на врху.
И тако кораци:
- Од једне до пола до две године до три или четири године - књиге за најмлађе.
- Од две и по три до шест седам година - књиге и мало компликованије.
- Од пет до осам до девет година - фасцинантне авантуре и смешне приче.
- Од старости од седам до једанаест, сложенијих прича. Интересантни су за старије предшколце, који воле да слушају и читају књиге, а већ су прочитали већину прича из претходне секције.
Књиге за најмлађе - "репа", "Теремок", "пилетина-риба" итд., Односно приче написане једноставним реченицама, које укључују мали број једноставних и разумљивих речи, поновљених и римских. Ове приче описују обично оно што је један једноставан догађај (Цхуроцхка срушио јаје) или ланац сличних догађаја ("Репка" - деда је посадио репу, порастао и вријеме је да га очисти, први дјед извлачи репу, а онда дође да помогне баки и тако даље). Поред тога, књиге морају нужно бити са сјајним и живописним сликама које се морају узети у обзир заједно са бебом и рећи све што се види, јер је дете увек лакше видјети текст уз подршку слика.
Још једна важна компонента књига ове фазе је добар завршетак књиге, која даје детету осећај поузданости света, када као лош крај може довести до појаве различитих страхова. У почетку неки психолози препоручују да се и крај приче бајке преради, рекавши да је у задњем тренутку побегао из шуме.
Књиге су мало компликоване - песме К. Цхуковског ("Аиболит", "Моидодир", "Федорино Моунтаин", "телефон" - али не и све бајке овог аутора могу се читати у овом добу, јер су за ово доба и даље веома застрашујуће и они би требали бити пребачени за 5-6 година), Стихови С.Марсхака ("Ево шта је расејано са улице Басссееннои"), као и приче о животињама (Заиусхкина избасхка, Лисицхка са скалоцхкои, Фок и Цат и остали ). Ови радови су дужи и састоје се од неколико епизода повезаних значењем. У тексту је све чешћи дијалог између хероји, који постаје све компликованији и дужи. Да би разумела шта се дешава, беби треба повећати снабдевање речи. Добар крај бајке је још увек релевантан, како не би изазивали страхове. Зато би требало да изаберете само оне бајке у којима се не догоди ниста страљно (ставите црвену капу на каснију старост (6-7 година)), рецимо Носовове приие "Ливинг Хат". У овом узрасту, већ можете затражити од дјетета да понови читање (главни помоћник у преиспитивању је још увијек све сјајне слике које дијете може сами погледати), а затим можете почети читати и учити самостално. Почетком читања (старости од 4 до 8 година) неопходан је и са једноставним и кратким причама, уз занимљиве и бројне илустрације.
Узбудљиве авантуре и смешне приче. Можете одабрати врло разноврсну књигу, која укључује авантуре Пиноццхиа, Незнаике и његових пријатеља, дугог чарапа Пипија, бајке разних народа свијета (руске бајке: Принцесс Фрог, Фиребирд, Морозко, Хавросхецхка, њемачки: Кашасти пот, Храбар кројач; други), (овде можете почети читати ужасне књиге), бајке А.С. Пушкин, поред тога, и ироничне приче, басне и песме. Поред чињенице да књиге читају родитељи, сад дете може то прочитати, многа деца читају псеће зиме, које се живо замишљају на месту хероја, ау овој фази деца имају прилично развијену машту, а илустрације за њих нису толико важне.
Сложеније приче, занимљиве за предшколце који воле да слушају и читају књиге и већ прочитају већину прича из претходне секције, су "Скарлет Цвијет" и "Мугли", "Краљевство закривљених огледала" и "Снова краљица" итд. књиге са сложенијом сликом света, у којој ликови науче да доносе одлуке у тешким животним ситуацијама, граде међусобне односе, дају и мењају. Текст рада постаје још компликованији, плоча постаје украшена и вишесмерна, описи осјећаја и емоција ликова већину времена заузимају, као и рефлексије ликова и ауторских дигресија, било која ситуација се већ може посматрати са више страна (колико хероја има толико визија ситуације).
Дакле, постепено компликовање књига из најједноставнијег (Колобок) и сложених орнита романа као што су рат и мир.
Још увек питате - "Зашто прочитати гласно бебу?"
Ако су родитељи учили децу да читају као дијете, онда би сваки двоекник имао бољи рјечник, машту и уз асимилацију образовног материјала, било би добро. Немојте чекати да ваша беба одрасте, можете читати и бебе, јер је дете довољно да чује глас моје мајке, види њен израз и емоције. Када дете отвори годину, он, имитирајући одрасле, моћи ће да узима и прегледа слике у књигама, почиње да прави звуке који значе ову или ону животињу. У доби од 3 године дете ће моћи да прича приче, да научи катедрале .... Тако је, корак по корак, помажемо нашој деци да науче размишљати.
Нажалост, у развоју детета, читање има кључну позицију и док не постоје друге алтернативе читању. Дакле, читајте детета пуно и чешће!