Виша и млађа деца у породици

"Старија интелигентна је била дијете, средња је била тако и тако, млађи је уопште био будала", иако модерна наука не верује у бајке, међутим, редослијед дјетињства у породици се такође показује важним. Старија и млађа деца у породици су предмет текста.

Одакле расте корен?

Први о утицају реда дететовог појављивања у породици на формирање његове личности почео је говорити Францис Галтон, енглеског антрополога још крајем КСИКС века. На почетку 20. века Алфред Адлер, аустријски психолог, формулисао је теорију "редовних позиција", наводећи да је природа рођења одређена у редоследу рођења и присуству или одсуству браће и сестара (на језику психологије - браће и сестара). Током седамдесетих година, холандски психологи Лиллиан Белмонт и Францис Маролла су изнијели још једну теорију: Што је већа старија сестра браће, то је нижа његова интелектуална способност (кажу, родитељи обраћају мање пажње свима). Међутим, психологи који практикују зависност поретка рођења и ниво ИК нису потврдили.

Виши: "монарх без престола"

"И ја сам био први рођен!" - каже мој старији Андрев, са неискривеним поносом. На основу тога он сматра да је увек у праву и на сваком кораку предаје своју браћу. Можеш се ослонити на њега, али понекад претерује штап. Да, ту понекад указује на неке образовне грешке. Он сам не прихвата критику. Врло типично понашање за прворођене, који је такође знао моћ родитељске љубави (ипак је био једино дете на неко време), и терет њихових грешака, забринутости, несигурности. "Код старијих детета, младе мајке и очеви тестирају образовне системе (копиране од својих родитеља или своје), очекујући максималне резултате и резултате. У фигуративном смислу, првокрвни је као "блаттер", који се први пут примјењује на блато и који апсорбује већину мастила ", наглашава Елена Вознесенскаиа, виши истраживач на Институту за друштвену и политичку психологију Националне академије наука Украјине. - Али старији има "супарника" (брата или сестре), а осјећа се да је избачен са престола, сања о повратку родитељске љубави, постајући најбољи (стога корен перфекциониста типичног за првог рођеног). Родитељи често несвесно учвршћују ову тенденцију, рекавши: "Ви сте старији, дајте, будите примјери!" Осим тога, мајка оца виси на старијем дијелу одговорности за бригу о дјеци: храњење, читање бајки, одвођење из вртића итд. Да не прихватите родитељске функције? Предности старијих укључују амбицију, савесност, истрајност у постизању циља: како у традиционалном, тако иу нечем новом (прворођени често постају наставници породичног бизниса). Они постижу друштвени успех, високи статус: према статистикама, пола председника САД-а су првокрвни.

Постоје и недостаци: конзервативизам, ауторитаризам, нетолеранција грешака (и сопствених и других), повећана сензитивност и анксиозност: оптерећење очекивања не дозвољава вам да се опустите и уживате у животу. И са престолом! Право првог времена (престола, имовина) најстаријем сину познато је од давнина. Можда је ова традиција повезана не само са антрополошким разлозима ("недостатак" мушкараца, кратки живот - важно је "преносити"), већ и са психолошким карактеристикама првокласног (поузданог, способног за управљање)? "Делимично да. Старији од раног детињства, суочен са потребом да се контролише и сама, тако рукује у рукама владавину владе - разумни потез. Поред тога, први рођаци, по правилу, част породичне вредности, "- каже Наталиа Исаева, психотерапеут, запослена у Институту за консултативну психологију и психотерапију. Познати старији: Винстон Черчил, Борис Јељцин, Адолф Хитлер.

Средње: терра инцогнита

"Середниацхок" не изгледа као браћа чак и споља. Он је миран, дипломатски и осетљив, увек сумњајући (шта желите?). Ова "дуалност" међутим, чудно привлачи њега: он га сматра "веома лијепим" гомилом пријатеља. Алфред Адлер (случајно, друго дете у породици) је рекао да је "просек" тешко описати, јер може комбиновати особине старијих и млађих. Зато му је тешко самоопределити - нема јасних смерница. Бити под притиском са обе стране (важно је да се надокнадите са старијим и не дозволите да се превазиђете са најмлађим), бори се за своје место на сунцу и мора "скочити високо" да буде примећен. Међутим, ова ситуација даје бонусе: развој вјештина социјализације, дипломатије и формирање положаја мировњака, атрактиван за друге. Средње, комуницирајући истовремено са различитим друштвеним групама (одрасли и деца), одмах иде на најразличитији ниво - "одрасли", на који се, за разлику од "родитеља" или "детета" лако могу сложити. "Прос" средине - мирни карактер, чије формирање доприноси одсуству превеликог родитељског притиска (прекомерна очекивања, хиперопеак), као и веће комуникацијске вештине (способност слушања, убеђивања, преговарања). Међу "минусима" је недостатак лидерских квалитета у комбинацији са жељом да се такмиче (понекад, без објективног процењивања њихових способности, дијете поставља неразумно високе циљеве, а вероватноћа неуспјеха се повећава). Жеља да се свима и свима воле може играти окрутно шалу - одбијајући да узима непопуларне одлуке, понекад се повређује и "просек". Лишен права старијих и привилегија млађег, он се оштро осећа "неправичност живота". Златно средство

Наши стручњаци категорички нису подржали класичну теорију да је положај средине највећи губитник. Положај детета могу да раде само родитељи који нису радили сопствене трауме у детињству, што једном понавља "заглављени" сценарио. У недостатку љубави у детињству, сада јој дају "поријеклом", то је дијете и мора се борити. У мојој психотерапијској пракси, такав се чак није десио. Вероватно су они најздравији: само живе и срећни. Познати просеци: Микхаил Горбацхев, Владимир Ленин, Густаве Флауберт.

Јуниор: Пет и Сли

Он је опроштен свима - за продорни изглед (као мачка из "Шрека") и нежност, за коју - он не шкоди. Иако он није дете, увек излази из воде. Арсени је пет и, чини се, никад неће одрастати (његова браћа у овом добу су већ била дефинитивно "велика"). Да ли је мали профитабилан? Тешко ми је да одговорим на његово питање: "Мама, зашто сам последњи пут рођена?". Млађи је имао среће: није доживио шок "лишавања престола" и има родитеље "са искуством", мање склони да подучава и даје безусловну љубав ("образовање кроз један велико срце ", каже Олга Алехина). Он је увек окружен пажњом (родитељи и старија дјеца). И у овом трик! Они који су зрели, несвесно траже да одложе његово постајање ("нека му буде дете"): давање мање задатака, који се слажу према пропустима, радећи за њега оно што је већ дуго могао да ради. Зато потреба за нечим постизањем млађег није довољна, а самопоштовање је често потцењено - упоређујући се са старјешинама, дијете увијек губи. "Спорије ради, нешто не зна како да учини, носио је одјећу своје браће и осумњичених (попут пријатеља Кид-а, Царлсон-а) да ће се ово ширити на више глобалних ствари", напомиње Елена Вознесенскаиа. Међутим, такав положај подразумијева супротстављање старијим браћама, љубомору и ... лукави. Млађи увек има искуство борбе (често иза сцене) за своје место у породици. А уопште његова школа живота је прилично озбиљна. Позитивне карактеристике млађег: небрига, оптимизам, лакоћа комуникације. По правилу, ово су екстроверти, који привлаче енергију од комуникације са људима и не плаше се ризика. Од ових, умјетници и научници који су својим открићима и револуционарима "претворили свет" обично расту (према истраживањима америчког историчара Френка Салловаиа, који је проучавао биографије од седам хиљада историјских и научних фигура). Негативан: ослабљен осећај независности, што доводи до кршења граница личног простора других људи, тешкоће са самодисциплином и доношење сопствених одлука, тако да њихова каријерска достигнућа често "хватају". Ово је олакшано убеђивањем млађих које "морају помоћи".

Да ли је будала?

Зашто у бајкама најмлађа узимају ову неприликујућу етикету? Прво, како истиче Наталија Исаева, пре седамнаестог века, сва млађа деца у породици су се звала будале (што је значило повећање наивности и детињства), а Петар Велики је негативно схватио ову реч (синоним за глупост). У епском, будала симболизује оригинално значење - детињасти једноставност, искреност и отвореност. Друго, са сваким наследним дететом, ниво очекивања родитеља се смањује. "А ако не" фасцинирате ", онда нема разочарања - чак и најсмернији успех млађег ће бити" норма ", - каже Олга Алехина. У таквим околностима, "дијете" мора бити изумљивије и потражити своје, другачије од других, пут ка успјеху и сазревању. Изведите подвиг, на пример. Ови тестови кроз које пролази Иван шала су нека врста иницијације, након чега га воде у свет "великих". Лекција је оваква: чак се ослањате на "детињасте квалитете" и задржавајући себе, можете успјети. Чувени јуниори: библијски продигални син, Елизабетх Таилор, Бернард Схав. Редослед рођења није "судбоносни печат" који одређује судбину. Међутим, ту је и истина: деца, према француском аналитичару Францоисе Долто, уопште немају исте родитеље. Мама за 20 година и маму на 35 година - варирају: прва зна само основе материнства, друга - мудра. Ово оставља отисак на многе аспекте образовног процеса. Други фактори су важни: атмосфера у породици, материјална ситуација, расподела функција између родитеља, однос према деци ... Ако се контекст породичне ситуације допуњује природним склоностима сваког дјетета, добијемо одређени "број људи, толико судбина". Није важно шта сматрате, главна ствар је да се осјећате на свом мјесту. Питао сам сваког од синова: "Да ли волите бити старији (средњи, млађи)?" Прворођено је одговорило: "Наравно! Шта је најпријатнија ствар? Снага! "Середниацхок је напоменуо да је" посебан "(уопште има мало просечне деце), поред тога, увек има партнера у игрицама. А дете је питао своју круну: "Мама, зашто сам последњи родила?" Онда је помислио и рекао: "Свиђа ми се. Ја сам најмлађи! "