Новорођенче
У првим сатима након порођаја, између мајке и дјетета почиње њен посебни разговор, који често разумеју само њих двојица. Емоционална веза између мајке и бебе која се развила током трудноће је очувана и ојачана.
Чујем те!
Научници су дошли до закључка да се са звуком мајчиног гласа дете брже смири, његово дисање постаје глатко, ритмично. Новорођена дјеца добро чују. Дакле, беба може ставити тиху, тиху музику, причати о свему. До краја првог месеца живота дете учи вештину односа звука са својим изворима - појављује се прва оријентациона реакција. Сада можете играти са шамарама. Прво, лагано запалите испред детета, а затим лево и десно. Ово ће развити пажњу бебе.
Видим!
Визуелна комуникација је такође веома важна. То је вид који дијете даје основним информацијама о свијету око њега.
Дете од рођења може да схвати обимне предмете и равну слику (цртеже). Али немојте приказати мјесечном беби пуно различитих предмета и слика, већ само исцрпљује мрвицу. У почетку, за њега је довољно визуелних утисака. За почетак, он мора размотрити своје мјесто боравка. И увек изгледа другачије. Када га носите на својим рукама, ставке се појављују у једном облику, када ставите бебу на кревет, промијени угао гледања.
Месечна мрвица је најбоље понудити за преглед црно-беле слике са људским ликом. До 3-4 месеца беба може већ понудити слике у боји радостног, тужног, љутог људског лица. И побрините се да коментаришете оно што показујете.
Осећам се!
Једнако важно за развој деце је тактилни контакт. Гладите бебу, ударио, покупите, чим је плакао, и тиме допринијети стварању руже основног осећаја поверења у свијет око њега. Ваша беба такође иницира комуникацију. Од свог рођења, са гласним плачом, новорођенче зове своју мајку. Негативне емоције и њихова брза манифестација играју веома важну улогу у првим недељама живота. У супротном, како другачије ће ваша мајка сазнати да нешто није у реду са бебом, да ли треба да промените пелене, храните, хаљине? .. И на крају првог - почетком другог месеца, беба почиње да додјељује одраслу особу (првенствено маму) из околине и први осмех . До сада је беба била само способна за негативне емоције, сада су постојала позитивна. Ово је комуникација која је доступна новорођенчету.
Али задовољство дететових потреба не ствара позитивне емоције, већ само уклања негативне емоције. Клинац је срећан само када му одрасла особа разговара. У току ове комуникације одвија се физички, емоционални и ментални развој детета.
Шест месеци
Ваше дијете расте и све више покушава да комуницира и игра са тобом, а ову жељу изражава на језику израза лица и гестова. Ова фаза развоја назива се период интеракције. Развој говора Дијете већ разуме говор одрасле особе. И не само интонација. Сада мали зна и разуме много више речи него што каже. Просјечан део речи које је дете разумео током 6 месеци је око 50. То се манифестује чињеницом да реагује на појединачне речи и кратке фразе са различитим изразима лица (емоцијама). Дете хвата, имитирајући интонације говора одраслих. Клинац почиње да повезује објекат видјен са његовим именом. А на захтев моје мајке могу наћи овај предмет својим очима. Наравно, ако му је познато име субјекта, а сама ствар је у виду бебе.
И сам клинац већ покушава да говори , али док се његов разговор назива буббљем. Ваша мрвица већ почиње да означава поједине предмете са одређеним скупом звукова, слично или не баш сама реч - још увек није важно. Важно је да су то већ ријечи. Понекад дете може дуго да говори, мењајући интонацију, то јој може помоћи да боље разуме своју бебу, његове потребе и жеље. "У овом добу, добро је играти" Ладушки "," Сороку-равен "," За удубљења - на удубљења " ... Ови потехки-пестусхки помажу дјетету да развије вештине имитације. Дробилица ће се поновити након вас не само покрета, него речи. Дечији страхови Отприлике седам месеци дете почиње да се плаши странаца. Ово се манифестује у чињеници да беба почиње да плаче када се приближава странцима или када су сама с њима. Разлог за ову непријатну и увредљиву за већину чланова породице (нарочито деде и бабе и деде) је једноставно: сада је дете, развијањем интелекта, у стању да разликује једну особу од другог, разликује ко је сопствени и који је ванземаљац (у његовом, наравно, разумевању деце). Дете може имати страх од одсуства родитеља и, сходно томе, анксиозности у вези са приступом непознате особе.
Да ли ће тај страх превладати или ће проћи, без обзира да ли ће стидљивост и изолација особинама његовог карактера постати - у многим погледима зависи од понашања маме и тате. Важно је да дете зна да сте увек спремни помоћи.
Када се родила мала особа, мајка би требало:
узми дете на рукама, поздрави госта;
разговарајте мирним гласом, осмехујте се и увек будите близу вашој беби.
Унапријед објасните породици шта се догађа. На крају крајева, често се дешава да баке и дједови (тетке, стричеви, пријатељи) који долазе да вас посете појединачно желе да комуницирају са бебом током својих посета. Али се не сјећају својих малих, што значи да ће гласно плачати на све своје пољупце и загрљаје! Зато проводите са гостима објашњавајући разговор, кажите да ће бити врло кратко и све ће бити другачије. Али, док је све овако ... И покушајте да проведете што више времена са дететом. А не формално, радећи сопствени бизнис, али игру са бебом или читање књига њему. Онда ће, највероватније, ова криза бити изравнана или потпуно непримећена. Током овог периода, можете почети да учите дјетету гестима комуникације, а потом их појачавате кратким ријечима: "здраво", "за сада", "хвала".
Година
Једногодишња беба може много тога учинити. Пије од свог пијаног, пузи, самоуверено седи, шета, пење на софу, покушава да једе сам. Али главно достигнуће овог периода је да дете почиње да говори, чешће је способан да изговара оне, двослојне речи.
И на свом језику звука и гестова, он вам може објаснити. Сада мрква више не зависи више од тебе. Он пробуди жељу да буде независан, активно истражује свет око себе. Когнитивни процеси се интензивно развијају, дете се може запамтити и чак извести игру. Сада дијете не треба само бригу и добар однос других, већ и охрабрење његових успјеха, активну помоћ у акцијама. На ово зависи од тога да ли дете може осећати његову независност, активност и значај. Прва криза Противјечност између жеље детета за независношћу и његове зависности од помоћи његових родитеља чини основу такозване "кризе од једне године". Комуницирање са родитељима, дијете више не поштује своје понашање, већ покушава да привуче и задрже своју пажњу. и начин на који покушава то да постигне, понекад буквално доводи до маме и тате.
Тимски рад
Беби сада не треба само емотивни контакт, већ и сарадњу. Ваша беба већ види довољно дуго понуде. Неопходно му је рећи више о свету око њега, о различитим темама и појаваима. Откријте магични свет бајки за своје дете. Требало би да почнете са најједноставијим: Репка, Колобок, Теремок итд. Ове омиљене народне приче су добре јер садрже много понављања, што помаже детету да боље разуме пљацку.