Историја школске униформе

Школска униформа. Колико спорова и различитих мишљења постоји о њој. Неки верују да је школска униформа неопходна. Други сматрају да то штети хармоничном развоју појединца. Постоје људи који верују да је школска униформа проналазак совјетског руководства. Али то није тако. Историја стварања школске униформе се враћа у веома рани период времена.

Можете чак назвати тачан датум увођења школске униформе у Русији. Ово се догодило 1834. године. У овој години дошло је до закона о одобравању одвојене врсте цивилне униформе. Ово укључује гимназију и студентске униформе. Костим који су били намењени дечацима тог времена били су посебна комбинација војне и цивилне мушке хаљине. Ове одеће су носили дечаци, не само током часова, већ и после њих. Током целог времена стил гимназије и студентске униформе се мало мијењао.

Истовремено, почело је и развој женског образовања. Због тога је потребан образац за девојке. 1986. године и појавила се прва одјећа за студенте. Била је то врло строга и скромна опрема. Изгледао је овако: вунена хаљина браон боје испод колена. Ова скромна хаљина је украшена белим оковратницима и манжетном. Од прибора - црни предњи део. Скоро тачна копија школске хаљине совјетских времена.

Пре револуције, само деца из добро одржаваних породица могу добити образовање. Школска униформа је била нека врста индикатора просперитета и припадности угледном имању.

Са доласком на власт 1918. године комуниста, школска униформа је укинута. Сматра се да је буржоаски вишак. Међутим, 1949. године враћена је школска униформа. Истина, сада она није симболизовала висок друштвени статус, већ напротив - једнакост свих класа. Хаљина за девојчице није претрпела никакве промјене, то је била тачна копија хаљине школске девојке. А костими за дечаке изведени су у истој милитаристичкој традицији. Дечаци из школе били су спремни за улогу бранитеља отаџбине. Школска одела, попут војних одела, састојала се од панталона и гимнастичара са постољем.

Тек 1962. године дошло је до промене школске униформе, међутим, само је верзија дечака. Гимнастику је заменио сивом вуненом одијелом, који је имао полу-војни изглед. За више сличности према војсци, дечаци су носили траке са значком, капе са капицама, а они су били исечени испод писаће машине. За дјевојчице уведена је формална униформа која се састојала од бијелог предпона и бијелог голфа или пантихосе. Беле лукове су се ушиле у косу. У радним данима дјевојчицама је било дозвољено да плетене браон или црне траке.

У седамдесетим годинама, на таласу универзалне промене, у школској униформи су се вршиле и промене. Дјечаци су сада носили тамно плаве полудневне одеће. На јакни су сечене фармерке. За дјевојчице, понуђена је троделна одијела исте тканине. Али и браон хаљине нису отказане.

Након распада Совјетског Савеза, школе су одбијале да носе обавезну школску униформу. Сада свака образовна установа у Русији одлучује да ли да уведе образац. Многе елите гимназије и школе наређују развој и шивење школске униформе познатим модним кућама. Данас овај облик поново постаје показатељ престижа и селективности.

А шта је са школском униформом у иностранству?

Школска униформа у Енглеској и њеним бившим колонијама је најраширенија. Овај облик је одраз класичног пословног стила. Свака солидна образовна установа у Енглеској има свој логотип. И овај логотип се примјењује на школску униформу. У свом облику направити значке и амблеме. Примјењује се на кравате и шешире.

У Француској је школска униформа користила од 1927. до 1968. године. У Пољској је укинута 1988. године. Али у Њемачкој никада није постојала школска униформа. Чак и током владавине Трећег Рајха. Само припадници Хитлерове омладине су имали посебне униформе. У неким немачким школама уведени су елементи школске униформе, али која тачна униформа носи саму децу.

Не постоји консензус о корисности или оштећењу обавезне униформне школске одеће. Историја стварања школске униформе и њеног развоја је контрадикторна и не даје одговор на питање: да ли је то неопходно. Али једна ствар је сигурна да ће школска одјећа остати само школска одјећа.