Када је моје дете лежало у колицима, заиста сам желео да дође време када можемо играти у сандучићу. Дошло је вријеме, и био сам потпуно неприпремљен за комуникацију са другом дјецом. Како се понашати ако дете жели да се игра са нечијим играчком, а друго дете не жели да даје? Шта ако узмемо играчку и дете плаче? Да ли је вредно тога вратити или пустити друго дете да свира? Шта ако друго дете баца песак и његова мајка не реагује? Да ли се дете учити да даје промене или не? Ко може објаснити, учити и показати у свом примјеру дјетету како се понашати и комуницирати с другом дјецом? Наравно, родитељи и, пре свега, мајка.
Како се понашати у сукобима између деце? Гледамо ситуацију. Можда друго дете није желело да увреди ваше дете, али се десило. На пример, случајно сте се појавили и гурнули дијете. Дакле, ваше дијете мора објаснити да дјевојка није хтјела или да је дечак не жели да га увреди.Ако је све било намерно, онда седи испред нечијег дјетета чучећи се и рећи цијелу ситуацију која се десила. "Не свиђа ми се да сте узели играчке од Андриусхе. Ако желите играти с играчкама, морате тражити дозволу. Ако Андриусха не смета, он ће поделити са вама. А сада морам да покупим ауто од тебе, јер Андрев није сретан (твоје дете плаче). " Такође, објашњавамо нашем детету да морамо тражити дозволу од власника играчке. Када је моје дете желело да се игра са нечијим играчкама, пришли смо другом дјетету и рекао сам нешто овако: "Андрев би волео да се игра са својом машинском машином и он вам нуди своју машину за писаће машине. Ако вам не смета, променимо се. "
Ако нечије друго дете не омета, онда се врши размена, али, на први захтев другог детета или вашег, играчке се враћају власницима. На крају крајева, за дијете, играчка није само нечији штапић, то је његова лична ствар, његов свет, који има само право да поседује. Жао ми је за децу на игралишту, што моја мајка каже, немој бити похлепна, нека игра мало. Овим дају своје дијете да схвате да у овом свијету ништа не припада њему, а он не може да располаже својим стварима. Замислите само да ако је овој мајци затражено наушнице или ланац, јер мајка није похлепна, да ли је она одустала? Не мислим тако.
Ако друго дете баца песак уопће, онда такође изражавамо наше незадовољство. Мирно узмите дијете за руку и кажите да вам се не свиђа када бацате песак, ако желите да одете, можете, на примјер, оставити лопту у зиду или играти са другим дететом у лоптици.
Када ваше дете научи да говори, може рећи да му се не свиђа. За сада, ви гласате. Ако је дијете погођено, онда морате такођер казати учинитељу да вам се не свиђа да је погодио ваше дијете, боли.
Ако су мајке знале да деца млађа од осам година не могу свесно да регулишу своје понашање и понекад могу починити неадекватне радње, не би давали агресију на старију децу. Понекад је довољно деци да им неко објашњава да у тој ситуацији није у потпуности у праву. Деца прихватају правила која су одрасли постављени на сајту, на пример, да се замахну на замаху, а заузврат је потребно зауставити карусел, ако је мали упитник итд. Међутим, образовање нечијег дјетета не би требало бити дио ваших дужности, то је дужност његових родитеља.
Ни на који начин не можете научити своје дијете да дају промјене. Није све решено силом. Важно је научити детету да преговара.
Ако је иницијатор сукоба био ваше дете, онда објашњавамо дјетету да постоје акције за које морате одговорити. А, да постоје и други одрасли који могу изразити своје незадовољство, преклињати, вриштати.
Када дете још није у стању да говори и само мајка може да схвати шта дијете жели, мајка мора да изрази жеље њеног детета. Деца копирају понашање родитеља, као што сунђер апсорбује информације из вањског свијета. Нико не расправља с чињеницом да је дужност родитеља да учита дијете да интеракцију с овим светом, да бира, да ступи у контакт, да пронађе компромисе.