Припремљен је из једнаких дијелова брашна и соли, који су разблажени водом до конзистенције мекане глине. Ово тесто може се складиштити у фрижидеру за синове недеље. По жељи, може се лагано тонирати соковима или бојама за храну. Да би текстура теста била отежана, додајте мало манго, тост или пиринач у кавез. Међутим, у овом случају, морате пажљиво пратити да беба не повућа масу у уста. Да бисте умањили "креативан неред!", Покривајте под у кухињи филмом, ставите бебу на високу столицу и ставите тесто за моделовање у дубоку посуду или малу пуни. Формирање пластелина за децу од годину до две знаци много.
Ја плијам од пластелина
Када мрвица научи да се носи са непознатим материјалом, понуди му сет за моделовање, који укључује разне ножеве, ваљке, скалочке, калупе и друге занимљиве уређаје којима ће савладати све нове и нове карактеристике глине. Напомињемо: уопште није неопходно купити готово скуп скуп. За ваше потребе, и погодне за конвенционалне форме за сандбок, и било које предмете за кућанство. Немојте очекивати да ће, управо узимајући пластелин, мрвица почети да скулптира злогласне "лутке, кловнове, псе" - пре тога је врло, врло далеко. Међутим, чак и сада можете се уверити да није уживао само у процесу узбуђења са пластелином, већ је и уживао у резултату.
- Мосаик панели. Из године у годину и по дана деца воле да из бара покупе мале делове пластелина. Ако научите своје дијете да их залијепите на картонску плочу, имат ћете шарени апстрактни панел.
Обратите пажњу: попуните велики лист детету и даље нема стрпљења. Први посао треба да буде око величине пословне картице.
- Бас-рељефи. Још једна омиљена ствар јесте да размазите пластелин с прстима. Ако покријете комад картона са дебелим слојем пластелина, можете га притиснути на јогове пасуље, занимљиве тестенине макароне, семе и гранчице које се налазе на шетњи - добићете величанствени бас-рељеф.
- Дополнение. Најбољи начин да се дијете интересује с пластелинском креативностјо је да га скулптира. На пример, мајка скулптира божићно дрво, а беба га украшава играчкама. Мама скулптира снежака, а дете прави очи и шаргарепу. Наш савет: лекцију ће постати још интересантнија ако пратите моделирање бајке. На пример, кажеш бајку о Маши и медведу, а беба "пише" колаче за Масхенко.
Куглице од кобасица (2-3 године)
Да би скулпирали озлоглашене кобасице и кугле, из којих почиње свако упутство о раду са пластелином, није тако једноставно као што изгледа. Деца млађа од две године ретко имају потребан ниво моторичког развоја за ово. Пре него што наставите директно на моделирање, вреди тренирања да припремите прсте за необичан рад. Поставите дјечију длану на оловку или малу лоптицу и предлажите да их увлачите. Да бисте заинтересовали клинца, сложите се са ситуацијом у игри: на примјер, потребно је поставити оловку од глине за стазу на коју Колобок ваља, или помоћу додирне лопте за "отварање" баште.
... испало је човек! (2,5-3 године)
Скулптура људи и животиња - аеробатика за мали вајар. Међутим, да бисте спаковали дугме одвојено - главу, а затим га све додајте телу - и даље је немогуће задатак за мрвице. Лакше је почети са "вучењем" фигуре из једног комада пластелина. Из дела пластелина, направите око четвртину бара лагано повуците и дајте му заобљен облик. - Ово ће бити глава; направити заштиту на бочним странама тела мало извући - то ће бити руке; ради исто на исти начин; извадите нос и уши; "Хаљина" фигура, обупљена је са вишеструком пластелином, ољуштима, фолијом, природним материјалом; Нацртајте лице са четкицом за зубе или декоришите делове пластелина и друге материјале. Напомињемо: сличне слике се могу скулптовати и животиње. Прво ће беба скулптовати заједно са вама, штрчати излив, уши, оловке, направити одјећу за малог човека. И тек онда када разуме оно што се од њега тражи, можете прећи на независну креативност. Наш савет је да слепим људима и животињама не из пластелина, већ из полимерне масе за самољепљење за обликовање ("пластика"), онда се могу играти. Ако клинац одбија да скулптира куглице и кобасице, немојте инсистирати. То значи да његови прсти још нису спремни за ову врсту активности.