Хајде да разговарамо о важности читања
"Људи престају размишљати када престану читати", рекао је познати француски мислиоцар Денис Дидерот. И он, наравно, није био погрешан. Што се тиче дјетета, он уопште не размишља, ако он није научио читати. Овај феномен објашњава чињеница да књиге обогаћују наш унутрашњи свет, проширују речник, узрок за размишљање, развијају се памћење и пажњу.
Када дијете не жели читати, онда ће његов говор бити неуобичајено сиромашан, речник је сувише мали, а изјаве таквог детета попуњавају ријечи-паразити. И, напротив, дете, жељно читања, на нивоу подсвеста ће научити канонске правописе и исправност говора. Такође, особа која воли читати развија свој властити смисао за хумор. И они који не воле књиге, могу схватити разне шале које су изговорили вршњаци, али не може написати добре добре шале.
Запамтите да су само књиге у вашој библиотеци штетне. Хоризонт се шири само међу онима који додају лепе текстове уметности у пртљаг школске литературе. С обзиром на ове чињенице, можемо рећи да чак и најбољи сертификат неће утицати на ерудију свог власника у потпуности. Из тог разлога морате сами претворити своје слатко дете у књигу-љубавника, открити магични свет књиге за њега.
Учимо децу да читају
За оне који желе да расте своје дијете као "књижевни црв", постоји неколико правила.
Прво правило је лични пример. Зашто је тако? Подршка за ово понашање је природна жеља деце да имитирају своје родитеље. То значи да сами требате провести своје слободно вријеме за књигу, иначе дете неће читати, имитирати вас. А зашто би радио оно што његови рођаци нису заинтересовани?
Централно место у вашој кући треба да буде окупирана богатом великом библиотеком. Поред тога, обавезни сте да своје дијете дадете властитом пуковнику у породичној књизи, за чијег становништва ће се бринути самостално. Важно је да образујете своје дијете о пажљивом односу према књизи, како бисте га научили како правилно водити рачуна о разним књигама и брошурама.
Друго правило је да дијете треба научити читати већ у предшколским установама. Одлазак у школу, дете би већ требало да осети укус читања, читав шарм испуњавања слободног времена на овај начин. У супротном, ваш ученик ће покупити само литературу која је предвиђена школским програмом. Ваше драго дете неће размишљати о читању за личну употребу! Слободно време ово дете ће дати рачунару и цртаним филмовима.
Људи кажу да је неопходно образовати човека док лежи преко клупе. Урадите исто с читањем. Научите своје дете на тако узбудљивој лекцији од тренутка када почиње да истражује свет око себе. У овом периоду ће вам бити помогнуте шарене књиге играчака и различите развојне литературе за бебе. Такође, не заборавите да читате бајке за ноћ, а ово би требало да буде редовна активност! Па, када дете научи да прочита слоге, почеће да прочита исте приче, без чекања на наставак ваше приче.
Купи за своје бебе шарене количине различитих предмета које ће га привлачити за себе. И ако дијете не савлада рад на вријеме, предлотите је поново прочитати. Важно је присилити детета да чита најмање 1 до 2 странице дневно. У ту сврху користите средства, осим казни. Организујте различите квизове за читање, поставите питања, дискутујте о раду, похвалите читаоца.
Треће правило је да редовно пратите интересе вашег одељења. Ако дијете не прочита оно што сте му купили, промијените тему и жанр. Радите на проширењу хоризонта бебе. За то треба пробати најразличитије врсте литературе. Некако: детективске приче, енциклопедије, авантуре, хоррор приче и још много тога. Важно је истовремено размотрити шта је интересовало беба. Обратите пажњу на чињеницу да дете може уплашити необично дебеле књиге. Понуди му мале текстове, јер је главна ствар да у своје вољено дете убаците љубав према читању. Запамтите да не можете дати дијете у школске тешке књиге. Мала брошура је довољна за свакодневни живот у школи.
Четврто правило је да дете треба да воли реч у било ком облику. На основу овог правила, проведите са својим одељењем разне игре са речима. Пусти дете да напише и створи илустрације за своје радове. И не заборави на похвале!
Последње правило каже да не можете увек само читати или проучавати. Дете мора остати дете! Нека игра, шета с пријатељима, иде у позоришта, циркус или до атракција. Затим ћете заборавити на дете које не жели да научи да чита, а видећете дете које жели научити и знати свет.