Развој малих моторичких вјештина код дјеце је дуг и континуиран процес, током које дјете учи свет, почиње да комуницира с њим, стиче вештину и чак почиње да говори. Понекад родитељи који нису упознати са овом темом се питају зашто развијају мале моторичке вештине код детета? Покушаћемо да одговоримо на ово питање.
Фине моторичке вјештине нису ништа друго до координирани рад мишићног, костног и нервног система тела. Његов добар развој такође зависи од органа чула, нарочито визуелног система, који је неопходно да дете понови прецизне мале кретње прстима и прстима. Узгред, с обзиром на моторичке вештине руке и прстију, може се употребити термин "спретност". Уличне моторичке вештине укључују различите покрете, почевши од примитивних покрета (на пример, заузимање објеката) до најмањих покрета, на основу којих се, иначе, формира рукопис детета. Наука је доказала постојање везе између развоја вјештина моторике и говора код дјеце. Због тога, стручњаци препоручују развој малих моторичких вештина од раног узраста, укључујући и прве дане живота, и то радите током читавог живота.
Показано је да развој прслука прстију код детета доприноси ранијем и брзом развоју говора. Ово се заснива на чињеници да мале вештине мотора развијају неколико делова мозга и то ће несумњиво утицати на укупни ментални развој бебе позитивно. Добре мале моторичке вјештине у дјетету ће му омогућити да направи прецизне кретње са малим ручицама и захваљујући томе започиње комуникацију брже користећи језик. Студије са логопедом неће бити неопходне за њега.
Деца са лошим развијеним финим моторичким вештинама је теже дати писмо у школи. Често једноставно не могу изаћи из штапића и кукица потребног облика, јер њихови прсти и четкица не покоравају, немају вештину. Међутим, овај проблем је решљив. Ништа не спречава да почне да активно развија моторичке вјештине руку детета, чак и ако је почео у школу.
Писмо ће му постати омиљени предмет, јер ће бити лако писати и школовање неће бити компликовано и незанимљиво. То је због чињенице да су заједно са развојем финих моторичких вјештина, пажње, говора, координације, маште, размишљања, опсервације, визуелне меморије и спретности побољшани.
Да бисте утврдили колико добро развијене мале моторичке вештине код ваше бебе (препоручено узраст од 3 године), можете га позвати да изврши неколико задатака у форми игре. Ово може бити "пирамида" (ставити на шипку прстена), можете добити задатак да сакупите лутке за гнездо или друге мале предмете, причврстите дугмад на одећи и уперите на ципеле, везују везице на чипке или траке. Гледајте у овом тренутку за детета, обратите пажњу на темпо на који врши задатке, мобилност са прстом. Ако је успјешно завршио све задатке добро, без напрезања прстију и четке, ово је врло добар резултат. Ако дијете није успело, задатак је пратио иритација, прсти нису се покорили, били су неактивни - барем размишљају и дају времена да развију добре моторичке вештине.
Специјалисти препоручују родитеље да свесно приступе избору играчака за бебу. Дајте предност играчкама с везивањем, кроз рупе, штапићи за јело, мале дијелове. Што су префабриковани делови играчке, то је боље. Клинац мора имати дизајнера. А што је старије године, то је финији детаљи дизајнера. Верује се да је дизајнер који помаже у развијању финих моторичких вештина и паралелне маште, размишљања и корисних вештина.
На основу дубоких и бројних студија о мозгу и дечијој психи, неурологи и психолози дошли су до једногласног закључка о постојању везе између нивоа развоја финих моторичких вештина и говорних вештина код деце. Дете са добро развијеним финим моторним вештинама прстију и руке имају развијеније делове мозга одговорног за говор. То јест, што паметнији прсти има беба, лакши и бржи ће савладати говор.