У другој години живота, дете активно формира говор. Родитељима је лакше комуницирати с њима. Међутим, у овом добу деца не разликују све речи и због тога је њихово разумевање говора ограничено (на примјер, "гром" и "патуљак", "бркови" и "сат" итд.). У овом узрасту, клинац слободно испуњава и разуме једноставна упутства. На пример, узмите играчку, гурајте столицу. Дјеца се привлаче свему што звучи, живи и живи, повезано са радосним позитивним емоцијама. Користите ову функцију и разне игре да бисте развили дечији говор у трајању од 2 године.
За шта су игре?
Без сумње, развој говора у детету је уско повезан са нивоом знања, општим развојем размишљања о свету око себе. Игре су неопходне за дете, како би развили своју логику, размишљање, говор. Ово је олакшано свакодневним разговорима и читањем књига. Али можете одабрати игру која ће се фокусирати само на развој говора бебе.
У овом добу беба реагује на све ново. Да фокусирате и интересујете дете, покажите му нови предмет, а затим га сакријте и показите поново. Интригира дјецу, изазива радостне емоције. У овом случају се користи поновљено понављање нове речи. Интересовање за све ново се не појављује самостално. Због тога је неопходно занимати дијете, понудити му нове начине играња, изазвати жељу да говори.
Игре за развој говора
Седи са дететом на прозор и почните да разговарате с њим о ономе што видите на улици. Покушајте да питате своје дијете стално. На пример, ако дијете каже "кући", онда га питајте: "Да ли је велики или мали? Која боја је кров? ", Итд. Одржите жељу бебе да разговара. Нађите у часописима, књиге са сликама онога што сте већ видели. Покажите им вашем дјетету, подсећајући вас на оно што сте видели и разговарали. Дакле, дете ће стећи вештине говора.
Дете можете понуђивати да понављају једноставне и некомплициране риме. Веома је корисно за развој говора.
Разговарај са бебом на телефону. Дете не виде саговорника, тако да му не може показати ништа гестовима, што доприноси активном развоју усменог говора. Али немојте дозволити да овај разговор буде ограничен само на саслушање разговора баке, мајке или тате, и покушајте да обезбедите да дете активно учествује у разговору. Питајте прва једноставна питања, на која он може одговорити са речима "не" или "да", а затим их постепено комплицира.
У процесу играња са аутомобилима, лутке, мале животиње, војнике питајте што више питања од "вашег" карактера до карактера детета. Будите заинтересовани за то како ће се игрица даље развијати, где ће та или она играћа ићи, шта ће бити, шта ће узети с тим и тако даље.
Направите торбу од вишебојне тканине и ставите мале играчке у њега. Покажите то детету и почните да извлачите сваку играчку из торбе (машина, медвед, веверица, кућа, итд.) Један по један, предајући их беби. Замолите дете да погледа све ове играчке. Када их дијете упозна, питајте их да стављају играчке у торбу. Истовремено, позовите сваку играчку и уверите се да је дете које је ставило у торбу.
Када комуницирате или играте са својим дететом, затим покажите и позовите игре у разним активностима. На пример, како можете да скочите на место, окренете, закуците, спустите и подигните руке итд. Затим замолите клинца да изврши ове акције под вашом командом: "Скок, устај, седи, замахни итд." Ова игра ће помоћи да се поправи пасивни речник детета.
Узмите лист папира и оловака. Научите дијете да води вертикалне, хоризонталне и заобљене линије (затворене и затворене). За сваку линију наведите своје име: "Трацк", "Стреам", "Сун", "Грасс", "Балл" итд. Помажући дјетету, позовите га да слика, а затим разговара с њим шта је урадио. Цртеж треба да буде сличан артиклу који је именован.
Лако речи обично изговарају клинац, али тешки слогови се могу пропустити и само један слог може се изговарати из целе речи. Стога покушајте одмах да научите своје дијете да исправно изговара ријечи, тако да погрешан изговор није фиксиран с њим.