Ако дете узме фламастер и започне их у ваздуху, можете ставити руку на папир и показати да ако нацртате оловку на папиру, добијате дивне линије "Калиаки". Ево, родитељи би требали времена да уче са бебом, тако да он не научи само да лупа, већ савлада слику неког једноставног предмета. Дете са ентузијазмом гледајући како мајка привлачи, а онда и сам понавља своје покрете, за њега је ово нова занимљива игра. Посебно деца су заинтересована за цртање прстима. За то постоје посебне боје (нетоксични гваши). Деца изгубе прсте и дланове у боју, а затим додирују папир. Задатак родитеља је да заврши оно што је дете почело пре препознатљиве слике.
Припрема за цртање са бојама прстију
Дете треба да носи посебну одећу. Онда морате одлучити гдје ће дјете извући, можете то учинити на поду или на дечијем столу, најбоље мјесто за покривање слике. Узеће папир величине А3 или комад старе позадине, посуду за боју у којој ће беба спустити ручице, као и влажне марамице за руке. Важно је запамтити да дете мора почети да црта када је пуна тако да он не нацрта обојане руке у уста. Ако је беба пуна, али рука се још увијек повлачи у уста, треба их обрисати и престати цртати. Понављајте часове цртежа за неколико дана.
Морате научити како ставити ручни отисак на листу
- На почетку, потребно је показати дијету да му пред собом чисти бели лист. Да бисте то урадили, узмите ручицу бебе за ручним зглобом и водите га дуж листе, не заборавите да кажете да је чиста листа, а затим да ударите дланом преко папира, како бисте били сигурни да су прсти проширени.
- Ручак детета мора се спустити у посуду са бојом, а затим брзо пребацити на чисту плочицу, а мало га притискати да би се образац боље одштампао. Затим ослободите длан и похвалите добијени образац, док вам треба поменути боју коришћене боје.
- Неопходно је заменити дланове, да их обришете у боју и ставите на листу.
- треба да се извлачи не само са рукама бебе, већ са длановима родитеља. У овом случају, морате питати дијете гдје му је рука.
Морате научити како попунити лист са отисцима
- након што се попуни први лист, морате да узмете другу, али немојте заборавити да морате да урадите припремне радове да пуцате дјечаке дланове на чисту плочу, а такође ћете показати већ обојен лист.
- морате да преместите посуду бојом. За почетак, боље је користити боју исте боје. Ако клинац себи повуче руке у посуду, онда је добро. А ако дијете не покаже активност, потребно је спустити оловку у боју, а затим на листу. Беби је схватила да то уопште није страљно, мама може оставити отисак њеног длана, док вам треба изразити задовољство са резултирајуће слике.
- чим је лист покривен неколико отисака великих и малих руку, потребно је да поставите бебе питање о томе где је длан печатан и где је остављен празан простор. Мршава мора научити да приказује или отисак или празан простор.
- након што је беба показала где има празних места на листу, морате започети остављање отисака прстију на њих, док морате рећи да је постојао празан простор, а сада је била длан.
Неопходно је попунити лист са вишеструким отисцима
- потребно је неколико чинија са бојама. Пре него што почнете цртати дијете потребно је упознати сваку боју, назвати боје коју желите упоредити с нечим што је дјетету познато, зелено као трава, жуто као сунце, плаво као небо итд. Нужно је дијете понудити да одабере омиљену боју.
- након што дијете остави на листу неколико отисака од длана са бојом коју воли, он мора обрисати дршку како би понудио отисак у другим бојама. Дјетету се не истиче све вријеме на једну боју, посуду са оном која је оставила отиске на листу, морате уклонити.
- Треба се радујати сваком новом принту и хвалити бебу.
Цртеж помаже у развијању осетљивости и моторичких вештина прстију.
Чим дечак научи да напусти дланове, можете започети са сложенијим објектима, на пример, длан је средина, а прсти су латице цвијета, а стабла је обојила мајка помоћу четке. Затим можете да нацртате тело лептира четком, а затим користите дланове да направите крила, са десном ручицом цртате лево крило, а леву ручицу држите десно крило и на исти начин можете креирати много различитих слика и слика.
Нове вештине и способности
Што старије дијете постане, више вјештина и способности које он стиче. Цртање прстима иде у позадину, сада дете учи технику цртања оловкама, маркерима, четком, бојама и сл. У међувремену, понекад се вратите на технику цртања прстима, ако мајка памти ово, онда ће беба бити срећна да се придружи игри. Затим, имајте на уму да цртање прстију није само забавно и провокативно, већ је корисно, јер омогућава развој малих мишића руку и прстију. Дете привлачи различите фаланге прстију, наизменично прстију, ставља их на листу на различитим положајима - све ово помаже да се развије деликатна мускулатура дечијих руку. Како дете расте и учи нове и нове вјештине, а он је већ научио како нацртати прсте, могуће је научити га компликованијим техникама. На пример, приликом креирања фигуре, укључено је више од броја прстију, поред тога, тоддлер се црта прстима, прстима или екстремним фалансама прстију. Неопходно је показати дјетету да приликом цртања можете користити фаланге средњег прста, а такођер цртати с прстима, стављајући их бочно на листу, тј. На ребру. Број запослених у процесу цртања прстију треба постепено повећавати, ако у почетку дечак наизменично користи један прст са сваке руке, онда можете показати како да нацртате два, три или све одједном, такође морате показати како мењати неколико прстију помоћу оловке. Поред тога, у процесу цртања, морате рећи беби како се назива један или други прст.
Када цртате, требате користити неколико боја, можете користити двије за почетак. Прсти детета морају се спустити у посуде са различитим бојама и наизменично остављање на листовима различите отиске у боји. Поред тога, можете покушати комбиновати боје правих боја, тако да поред лијевог отиска једне боје ставите друго мастило како би дошли у контакт, а боје су помешане. Неопходно је да обе руке бебе буду активно укључене у процес цртања, јер доприноси развоју мозга, говора, пажње, памћења.
Неопходно је показати бебу како направити мали круг, за ово на листу морате притиснути тастер за прсте и усмерити га горе или доле. Овал се добија ако их нацртате горњим или средњим фалангама прстију.
Величина овалаца и кругова може бити другачија, то мора бити посвећено пажњи на мрвице. Неопходно је показати да су леви отисци различитих прстију различити, најмањи траг оставља мали прст, а највећи - палац.
Корисни савети
- Када цртате одређену слику потребно је да покажете прави цвет или фотографију, разговарајте са дететом о својој лепоти, боју, а затим предложите цртање цвета. Поред тога, деца воле да цртају различите животиње, на пример, хедгехог. Поново, морате показати јежу на слици, питајте клинца о ономе што зна о јежу: блесав, где има очи, нос, итд. Затим нужно позовите дете да привуче јежа.
- Када беба ставља отисак длана на листу, потребно је завршити слику, ако је цвет, онда нам треба стабљика и лишће, за животиње - очи, нос, итд. И још увијек треба да нацртате окружење, на пример, јеж траје на трави.
- Ако дијете није толико активно укључено у процес цртања, онда морате зауставити ово занимање.
- Чак и готови цртежи се могу постепено завршити, јер за ово треба вратити на завршени цртеж за дан или два и понудити дјетету да направи неки додатак.
- Постоје ситуације када родитељи нуде да га нацртају, али дете жели нешто потпуно другачије. У том случају, морате потпуно да се сложите са бебом и нацртате слику која је ближа њему.