Заиста волимо да се бринемо о вашем детету. Посебно је задовољство хранити своје дијете. Али мајке треба да разумеју: дете током хране не би требало да буде пасиван. Не би требало да се појави и афирмише осећај да је он само предмет нечије манипулације. У супротном, изгубиће интерес за храну као процес. А ово је врло лоше. То јест, организирани оброци (доручак, ручак, вечера) сматраће се обавезним, али не и пријетним поступком. Нешто као вакцинација у поликлиници. Понашање малог детета за столом је веома важно. Али како научити малу децу да се правилно понаша за столом?
Сви знају да беби треба сопствена јела. Младе мајке ретко могу одолети куповину специјалних дјечјих јела. И морам рећи да је исправно изабрани скуп добар за све учеснике оброка. Дјечији прибор увек треба чисти у ормару. Ако је из неког разлога дуго отворен у кухињском намештају, боље је испирати. Ако обришете посуђе са ручником, уверите се да је чиста. Дакле, то није намењено прљавим рукама или трљањем стола.
Одржавање уредног изгледа током јела није лак задатак. Идеална чистоћа и ред се могу постићи само ако не дозволите да беба у принципу додирне храну. И то није укључено у планове за образовање независне особе. Перфекта, на којој везујете бебу, мора бити чиста. Потребно је надгледати, да на њој није било трагова исушене хране и ружних мрља.
С времена на вријеме, пажњу бебе привлачи пажњу на то како изгледа његов трпезаријски стол пре почетка оброка. Тако сте положили вештину постављања стола у врло раном добу. "Ставимо плочу и чашу, ставимо вилицу и кашику. Види, какав је предиван предњи део. Хајде да је везимо. Ако се нешто испразни са кашике, кошуља неће бити прљава. " Неки родитељи верују да је бескорисно рећи такве ствари малој деци, јер и даље не разумеју ништа. Али то није сасвим тачно. До две године, константно добронамерно понављање било каквих жеља готово сигурно одгодила беба у подсвести. Оно што мама каже још није доживљено као мучнина и наметање. Клинац ће једноставно следити правила која је први учинио под утицајем природног ауторитета и личног примера мајке. Али чак и касније, схватајући своје значење и потребу, дете ће учинити све и себе и сопствене слободне воље. И, без оклевања и не види изговор за протест.
Важно је да се за хигијену руку беба ставља у подсвести као неопходан услов за унос хране, постала је навика. Успут, ако сте присиљени да храните своје дете на месту где не можете да оперете руке водом, обришите их влажном крпом. На ваше руке такође утичу, нарочито ако помажете детету да једе. Обавезно објасните беби зашто то радите.
Настава младог детета да се правилно понаша за столом, не задржава своју иницијативу. Ако малко дете зграби жлицу и покуша нешто да уради уз то, не узимајте га. Прво, дете ће покушати да користи ову ставку по сопственом нахођењу. И мало је вероватно да ће он одмах успети. Ти лагано и агресивно преузимате ручку потрошача и усмеравате његове покрете, љубазно охрабрујуће речи. Онда опет, пусти ме да поступам сам по себи. Ако видите да беба не дође до нечег доброг, нежно узмите кашиком и наставите да се храните. И, наравно, обавезно уклоните резултате неуспешних напора са лица, руку и чак предњег дечака. Држите јести чистом. Дијете може и требао бити активно током оброка. Али да елиминишете нежељене ефекте своје активности - док вам је задатак. Не брините након апсолутне стерилности. Најважније је да се он не навикне на једу гомилу хране која се распршује на столу, лицу и тијелу, стално их додирује и поново обарава.
Ако у основи жртвујете независност тачности, не дозволите детету да савлада суђење и грешку неопходних вјештина за унос хране, онда се ризик повећава како би у потпуности "убио" у њему интерес за самосталну исхрану. Након 1.5-2 година, бебе ће наћи многе друге начине самореализације. И жеља да науче да поседују кашику и виљушку неће бити међу њима најатрактивнија. Неквалификоване, једнодневне дјеце, напротив, настојају да се подредјују свијету на све доступне начине, а њих још увијек их нема пуно. А способност да не зависи од одрасле особе за столом је једна од најважнијих.
Често скуп децјих јела укључују посебно дизајниране за децу кашику, вилицу и чак нож. Ови објекти нису ништа важнији од тањира и шоље. На крају крајева, уз њихову помоћ, беба може да једе сами. Када дијета почне да улази у чврсту храну, научите га да користи виљушку и нож.
Деца воле да узму кашику у устима, окрену их тамо, додирни их својим зубима. Таква акција је сасвим природна, али не би требало да постане навика. Постоји неколико разлога за то: то је ружно, одвраћа дете од процеса исхране, јер кашика почиње да игра улогу дуде, а ако се кашика замени вилицом, то може проузроковати озбиљну штету за бебу. Не морате да рукујете кашиком из уста, али обратите пажњу на чињеницу да такав третман са посудом за јело не може бити норма. У једногодишњој младеној кашичици у овом случају, можете пажљиво покупити и третирати је храном "према правилима", а затим поново вратити кашику назад на храну. Старије дете, ако се ово понашање понавља и постаје навика, можете рећи неку поуку, степен едификације који сте сами дефинисали.
Дозволите да водите кашику у плочи, посматрајте како се каша или пире одлива из кашике у посуду. Пожељно је и да коментаришу оно што дете може посматрати док га посматра: конзистенцију, текстуру, мирис. Није битно да ли беба сазнају интересовање за додиривање кашице или поврћа својим рукама. Немој га зајебавати. Само запазите да је најбоље јести кашику са кашиком. Онда ће све добити једу, а не пукнути на столу. Али ако видите да се експеримент претвара у игру која нема никакве везе са вашим занимањем, зауставите и концентрирајте се на вечеру.
Нека јело које нудите дијете не остаје бескрајно и безимено. Реците да је беба у малој плочи, која постепено компликује његов говор, овисно о доби детета. Када је дете довољно стара да уђе у значајан дијалог с вама, замолите га да покаже храну на тањир, коју зовете, или да то назовете сами. Тако ћете поправити способност детета да разликује врсту и укус различитих намирница. То ће му помоћи да јасније формулише своје жеље у будућности.
Савет да задржи бебино лице и рукује се чистим током једења такође се односи на категорију заједничких. Али деца ретко раде без прљавих. Посебно ако покушате да једете. Неке мајке верују да блиска комуникација са храном даје бебу додатном сензорном и тактилном доживљају. Тако је. Међутим, у почетку би требало да се научи да се осети разлика између "трошкова производње" и навике слоппинесса. Немојте се плашити ако се дете исмеша док једете. Љубазно, али без изричитог одобрења наглас узмите ову чињеницу и замолите дете да обрише с салветом. Али прво се обришите, а затим дајте беби. Уз приближно понашање малог детета за столом, не заборавите да га охрабрујете. Способност уклањања вишка храна је скоро толико тешка за савладавање, као и прибор за јело. Ако вам прљава беба изгледа смешно, можете разговарати о томе са својим оцем или другим рођацима бебе. Па чак и кликни на камеру. Али будите опрезни - немојте то учинити забавним, не провоцирати дете посебно за храну. Непотребно је рећи, понекад можете дозволити луксузу да се прљави нешто посебно укусно и ракије. Али нека ово увек буде изузетак од правила.
Тако сте срећни што је беба добра и срећна што једе да су спремни да му се захвале. Поготово ако вас једу није увек наклоњено задовољити вас. Али нико није укинуо правила добрих понашања. И ако вам сада изгледају непотребно оптерећење, онда беба онда још више не пристаје на захвалност за ручак или вечеру. На крају крајева, он ће га примити без обзира на ову околност.
Како започети грађење начина за столом? Наравно, пре свега, властитим примјером. Ако је дете врло мало, то не би требало да спречава да га пожељно "пријатног апетита" или кажете "једите своје здравље". И када је појео, забавно је, али не превише захтијевати да се захвали и чак реци "Хвала, мама" умјесто тога. А онда питајте да поновите ове речи. И искрено радујте се, ако као резултат ваших напора дијете изговори ове ријечи сама. Посебно брзо постаје таква навика ако породица често сједи за столом. Дијете на примјеру одраслих посматра ове неопходне узорке елементарне љубазности. Тешко је да деца ускладе са неким правилима, нарочито ако у њима не виде тај смисао. Одрасли ово се односи ни на мање, само је њихова ситуација компликована присуством већ успостављених навика, како добре тако и лоше. На крају крајева, много је теже преобучити него научити.
Старија деца попут једноставних игара за играње игара, блиско повезана са њиховом околином. Дјечија јела могу да играју у процесу образовања није последња улога. Зашто не сједити на импровизованом столу играчких знакова и не понављати са њима жељено понашање на столу. Заједно са клинцем подстакните добро и исправно понашање и варајте за недостојност. Деца воле наставу мање од наше. Дајте им прилику. Пустите их да служе животињама с столом за ручавање, узмите их да оперете руке и обришете салвете. Пустите их да одрже ред за столом као старјешина. Нека желе "пријатан апетит" у своје име и бити захвални на крају вечере. Неће бити сувишно и да оперете посуђе и обришете сто. И обавезно захваљујте за посластицу!