Да би прочитали бајке, важно је изабрати право "право" када ће дете бити мирно и добро расположено. То можете учинити пре него што одете у кревет, када има времена да разговарате о бајци. Потребно је читати са задовољством и не бити ометено, донијеће више користи и позитивних емоција. Бајке проширују знање деце. Форма перцепције доброг и зла код одраслих није маштовита. Деца не могу да сазнају информације у овом облику, треба им слике, играти.
Улога дечијих бајки у васпитању деце не може се занемарити. Дете, презентујући слике, научи да разуме унутрашњи свет јунака, емпатира с њима и верује у моћ добра. Улога дечијих бајки није ограничена само на пријатан боравак. Приче се могу сматрати начином уклањања анксиозности код детета.
Уз помоћ бајки, може се помоћи у превазилажењу негативних аспеката настале личности. Избор бајке за дијете мора обавезно узети у обзир особине психо-емотивног развоја вашег дјетета.
Дечије бајке проширују речник бебе, помажу у правилном изградњи дијалога, развијају кохерентни логичан говор. Једнако је важно учинити дечији говор емоционалним, лепим, маштовитим. Формира се способност постављања питања. Слично томе, у образовању, поред интуитивног формирања основа усменог говора, неопходно је и специјално образовање. Велики значај треба дати изградњи ријечи, реченица, комбинација ријечи. Веома је важна веза између говора и менталне активности деце. Бајка још увек треба да промовише дијалог.
Задатак подизања дјеце са бајкама је прилично компликован. Морате узети у обзир низ поена везаних за карактеристике вашег детета. У народним причама постоји стољетна људска мудрост. Врло често су бајке оптужене за страшан реализам. Дете схватају окрутне радње које одрасла особа види фигуративно. Ако дете, више пута, види сцене о насиљу на ТВ-у, он неће моћи да га схвати фигуративно у бајкама. Неопходно је објаснити дјетету да мора лоше пропасти.
У бајкама, добро увек побјеђује - веома је важно у подизању дјеце у бајке. Онда ће му бити лакше да се носи са потешкоћама живота. Живот ће направити сопствене корекције, али ништа не нестаје у подсвести.
Твој став према бајци је такође важан. Ако такође осећате да је ово још један, бајковит свет, онда јој кажите интересантнијим.
Књиге са сликама ометају слушање бајки. На крају крајева, уметник све види другачије него ваше дијете. Обавезно прочитајте коначну фразу, делиће приче једне од других. Ако читате бајке уз добру дикцију, јасно изговарајући све звуке, отпуштате ћете посете логопеда.
Једна иста бајка може се читати детету много пута, што ће му помоћи да разуме своје значење. Када разуме суштину приче, то му неће бити занимљиво. Свако може у бајци пронаћи оно што је јасно и блиско њему. Кроз бајку, у своје дијете можете навијати љубав према читању.
Бајке треба у потпуности користити у породици у васпитању детета. Кроз бајку, деци је лакше разумјети шта је "добро" и шта је "лоше". Дете се представља као позитиван херој бајке.
Бајка је једно од најспособнијих средстава за потпуни развој детета. Није потребно минимизирати улогу дечијих бајки у васпитању деце. Ако правилно изаберете бајке са старосним карактеристикама деце, можете позитивно утицати на емоционално стање детета. Исправите и побољшајте своје понашање.
Приче треба укључити у план за одгој дјеце као средство образовања појединца. Сврха бајки треба да буде развој детета података од природе емоција. Акција таквих књига треба да буде усмјерена на развој осећаја дјеце, а не на уму. Ако обратите пажњу на невољене и омиљене хероје детета, можете на време да идентификујете и исправите могуће психолошке проблеме детета. Фантазија детета може се лако усмерити и на позитиван и негативан правац развоја. Боље је почети са бајкама једноставним плажама. Образовање са бајком би требало да помогне у успостављању самопоуздања и самопоуздања.