Комуникативна компетенција
Ове грозне речи указују, према психолошком речнику, "способност успостављања и одржавања потребних контаката са другим људима. За ефикасно комуницирање типично је: постићи међусобно разумијевање партнера, боље разумијевање ситуације и теме комуникације (већа сигурност у разумијевању ситуације доприноси рјешавању проблема, осигурава постизање циљева уз оптимално кориштење ресурса). У школи се ово не подучава: основна активност тинејџера је комуникација, а онда и друге позиције, професионалне, постепено долазе у први план. И комуникација постаје много структуиранија и значајнија: схватамо да ми више не треба да свиђамо свима и свима, проналазимо свој властити стил, одређујемо коме заиста желимо да будемо пријатељи и са ким је довољно одржавати формалне односе.
Ако у одраслом животу не толеришете критику, од кога долази, тешко да се прво претворите у странца, не можете се отарасити непотребних контаката и подржати потребне, не знате како да преговарате - највероватније, са комуникативном компетенцијом коју немате развио се. "Третира се" са специјалном обуком и курсевима.
Системско размишљање
У школи нисам дуго времена научио ова бескрајна времена енглеских глагола - све док наставник није направио знак на табли у коме су сви били, и није било много њих. На универзитету нисам могао завршити читање "Сто година самости" док нисам размишљао о цртању родословног стабла породице Буендиа - а након тога није забрањена заблуда у именима.
Образовање нам даје прилику да схватимо свет као систем међусобних односа, у којем свака акција има своје последице - тако да доминирају једни друге. У принципу, свака наука се не може схватити до краја, ако не разумете како то функционише и како то функционише - баш као систем. Ако посматрате рад познатих истраживача књига - Холмеса или Поирота - приметно је да су управо довели до савршенства способност да разумеју однос између ствари, људи и акција.
Наравно, рад детектива или, на пример, финансијског аналитичара - ово је аеробатика, коју сви не могу. Али ако ви и до данас доживљавате не само цео свет, већ вашу сферу активности као хаос чињеница и хипотеза, а памћење вас води јер знате само једну методу памћења-црамминг, то значи да системско размишљање није успело . Ово се исправља или додатним образовањем са добрим наставницима, или пажљивим и сврсисходним самообразовањем.
Приоритизација
На Западу, ова вјештина је једноставна - одлучено је одабрати курсеве и семинаре на захтјев ученика. Наслеђени из совјетског образовног система понекад добија велики број предмета који никоме нису јасни и зашто су потребни, а потребно је и вријеме и средства за њих. Да бисте схватили оно што је потребно за вас и да ли је црвена диплома напора која се примјењује на савладавање и пролазак неоснованих или једноставно незанимљивих трошкова дисциплина, задатак који не управљају сви јучерашњи школски дјеци, који су прилагођени да добију добре оцјене због самих разреда. Али, по правилу, приближавамо се одлуци да добијемо друго високо образовање већ хладно, схватајући да желимо ово да узмемо и зашто. Али шта ако је пет година живота већ заплењено?
Ако нисте научили како да разумете своје потребе и схватите који од њих су најважнији за вас и шта вам највише треба и шта можете одбити (ово се односи на запослење и на људе) и често дозвољавате другима да ријеше ове питања за себе - то значи да је време да разврстите приоритете. За почетак, само треба да узмете парче папира и опишете на своју жељену будућност за пет година, а затим размислите о томе шта је потребно да постигнете овај циљ и како то постићи. Када се постигне циљ, приоритети се постављају врло једноставно.
Управљање временом
"Управљање временом" или управљање временом је оно што практично сви студенти немају. Ноћни бџоци уочи испита или дипломирања, херојски кретен за савладавање програма семестра за дан без хране, али са пет литара кафе (а ти помешао инстант кафу са Пепси-Цолом како не би заспао ноћ прије испита?) - наравно, романтично, али то показује само да не можете правилно управљати временом, а читав семестар није учио стечена стручна знања и вештине, али нешто што није везано за учење, да ли је ходао под месецом, телефонирао је са девојком Друго, странка са колегама студентима, или покушаја да се ријеши вечно питање: "Зашто не звао?!" Наравно, без икакве претходне вештине управљања временом неће радити - не може се разумети без приоритета оно што је вредно провести драгоцено време.
Уметност успјеха, која нама толико недостаје, која доставља чланак или годишњи извјештај пет минута прије краја рока, уопште није наслијеђена ни од једног одређеног гена - то се може научити. Објављују се књиге (на пример, "Време вожње: како управљати живом и радом" Глеба Аркхангелског) и организовани су посебни курсеви и обуке, често на рачун компанија у којима морамо радити. Некако је нелогично да су послодавци за наше време забринути више од нас, зар не?
Претрага вештина
Моја диплома филолога уопште не значи да знам где да ставим ову или ону зарезу, али знам које рјечнике и референце могу појаснити правило. Није неопходно да се у вашој глави држе апсолутно све информације о вашој професији - довољно је разумети гдје их можете пронаћи и које изворе информација треба да поверујете. Нажалост, не на сваком универзитету ово се подучава, рецимо, о овако вриједном извору научних информација, као апстрактним часописима, био сам изненађен што сам учио само на коначној директној припреми за одбрану дипломе. Способност претраживања и проналажења пружа одличну основу за самообразовање: не можете прочитати све потребне књиге на универзитету (а понекад и физички немогуће), али можете се вратити програму и попунити "рупе" и проширити одређена подручја вашег знања. Да бисте успјешно постојали на тржишту рада и кренули на каријеру, морате бити свјесни најновијих трендова у вашој области дјеловања.
Наравно, претраживачи су наши верни помагачи (иако их такође треба ријешити), али је боље када не гледате случајно, већ у доказаним изворима. Можете одговорити на питање колеге или надређених: "Ја то не знам, али знам где се може наћи"? Ако не, онда ћемо морати да почнемо барем са истог Интернета да формирамо личну базу података о изворима.
Дискусионе вештине
На средњовековним универзитетима, они су били веома наклоњени таквом облику организовања рада као дискутација. Истовремено, студенти који су учествовали у њима нису се нужно придржавали тачке гледишта, али су научили да одабиру праве аргументе и изграде свој говор тако да је то уверљиво. Дакле, успут, појавио се израз "адвокат ђавола": такозвани противник је постављен за говорника како би одбранио супротно мишљење. У савременом свету, многи би били корисни у способности да изграде логички конзистентан говор, изразе своје мишљење и расправљају и слушају непријатеља до краја и увијек имају на уму да постоји супротна тачка гледишта. Довољно је отићи на било који Интернет форум да се запамтите са узвишењем изјаве Волтера: "Ја не делим ваша уверења, али ћу вам дати свој живот да их искажете."
О способности да се уверите написали више Дале Царнегие, иста вештина је посвећена читавој грани психологије - нејролингистичком програмирању, популарност реторичких курсева расте сваке године. Остаје да додате овој вештини жељу да слушате саговорника, чак и ако се у основи не слажете са њим, не идите у личности у врелини спора и не претпостављајте да је сврха дискусије да победи по сваку цену.
Опште знање
Потребно је не само за игре. Данас, када вам Ворлд Виде Веб дозвољава да пронађете информације једним кликом миша, чини се да је знање постало безвредно. Међутим, чак и ако не играте "Шта? Где? Када? ", Ерудитион вам још додају поене као занимљивог саговорника и компетентног специјалисте. Одређена база стечених стручних знања и вјештина, заједно с способношћу критичког размишљања, допушта нам, поред тога, да не подлећемо масовној паници и манипулацији. Ерудитион се најбоље осећа у компанији са могућношћу претраживања и проналажења информација. Најважније - не заборавите потребне информације одмах након што је страница жељене странице затворена.
Срећом, ова вештина је најлакше испуњена - у присуству сталне жеље да уче и уче нове, интересовање за свет, за који изгледа да има само дјецу. Живот је проклето занимљива ствар, а што више учимо, то постаје све интересантније. На крају крајева, вредност знања није само у њиховој практичној примени, већ иу радости откривања новог, без којег би напредак човечанства био немогућ. Летели смо у свемир само зато што смо много векова сањали да сазнају више о звездама.