Не постоје дефинисани оквири у погледу развоја детета, постоје оквирни услови и норми основног развоја, то је све. Развој говора раног детета је сложен процес, зависно од многих фактора, како генетичких тако и образовних услова. Ако је генетска предиспозиција ране талкативенесс феномен непромењен, услови за развој и васпитање зависе директно од родитеља бебе. Уосталом, мислим да свако зна да у дисфункционалним породицама дјеца заостају у развоју - почињу да причају касније, читају итд. И то је прије свега због чињенице да је дијете стављено на располагање, нико није ангажован са њим , нема га да га научи. Неки од мојих пријатеља усвојили су дијете, па је буквално мјесец дана касније почео активно да говори и у будућности ће свима изненадити своје способности. Ако је дете способно за рани говор, онда под повољним условима развоја и васпитања, почео је да активно говори.
Али ипак, у многим погледима у развоју говора на дијете се може утицати. За то, пре свега, морате да комуницирате што је више могуће са вашом бебом. Не узалудно препоручују да разговарају са неродним дететом, објашњавајући то чињеницом да се беба осећа све и довољно разуме. Ово има свој део истине. Тело дететовог детета довољно је развијено од момента рођења, па је неопходно разговарати с дететом што је могуће више често. Важно је да се не бавите бебом, већ да причате о свему на свету, као и одрасли особи. Реците дјетету како га волите, касније испричајте шта радите, глас, било какве акције, емоције. Дакле, ваше дијете неће осјетити само њен значај, већ ће добити и важне и корисне информације, и наравно ће се развити говор мале особе.
Уопште, сва деца ране године (од рођења до три године) пролазе кроз исту фазу развоја говорног апарата . До године дијете је већ говорило о десет једноставних ријечи, прије свега, као што су "мама", "баба", "тата", "дати" итд. Око двије године већина дјеце већ може говорити мале реченице од два или три речи и до четврте године деца могу јасно и добро говорити, као и одрасли. Али понављам, ово су основне норме развоја, а нека незнатно одступање од њих није аномалија.
Стога можемо разликовати три фазе у развоју говора раног детета:
· Довербал је период развоја говора бебе прве године живота. У овој фази дијете практично не говори ништа, али се одвија процес формирања говора. Беба може разликовати говор између многих других звукова, развој осетљивости на природу самог говора.
· Прелазак на активни говор је развој говорног апарата дјетета друге године живота. Клинац изговара прве речи и једноставне фразе са две или више реченица. Управо у овом периоду је најважније да дете добије толико емотивног контакта и комуникације са одраслима, пре свега са родитељима.
Савршеност говора. Када је дете већ примило одређене вештине комуникације, његов речник има просечно 300 важних речи, наставља се нови скок у развоју говора. Клинац све више почиње да изражава своје мисли, наставља да активно повећава свој речник, побољшава изговарање речи.
Говор детета може и треба да се развија, не само кроз активну комуникацију, већ и кроз посебне вежбе . Неки верују да су вежбе за развој говора неопходне за посебне индикације, а мисија логопеда да се бави децом који има проблем говора. Заправо, то није тако. Многи проблеми настају, пре свега, од погрешне комуникације између одраслих и њихове деце. Слиукание, погрешан изговор - предуслови за погрешан говор вашег детета. Мале бебе, попут сунђера, апсорбују све информације, исправно и погрешно. Мала деца веома добро виде фонетику говора, па пре свега обратите пажњу на ваш говор, а потом већ тражите ману у говору вашег детета.
Развој детета од рођења је сложен и истовремено занимљив процес. Велика и мала достигнућа бебе у великој мери зависе од "марљивости" одраслих, исто важи и за развој дететовог говорног апарата. Важно је не само да комуницира са дјететом, већ и да стимулише своју говорну активност на сваки могући начин. Да то уради, неће болети да прати одређене препоруке специјалиста:
· Говорите, разговарајте и причајте са својим дететом поново: изговорите своје акције, емоције и намере.
· Поновите код бебе своје прве објављене звуке - слогове: "ма-ма-ма", "му-му-му" итд. Тако ћете бити заинтересовани за бебу и подржати с њим "први разговор".
· Доказано је да су развој говорних и финих моторичких вештина уско повезани. Стога пустите бебу "осетити" различите материјале на додир, објекте различитих величина и облика.
• Покушајте да одговорите не само на израз лица бебе, изражавајући потребу, већ и да га стимулишете да каже шта жели, на пример, "дати". Нека дете не само показује своје прсте онако како хоће, већ такође назива ствари својим именом.
· Ако је ваше дете заинтересовано за књиге - ово је директан начин за развој говора. Прибављање сликовних књига и учење са дететом у околном свету: кућне ствари, животиње, акције итд.
· Ако вршњачки родитељи већ разговарају, препоручљиво је пустити дете у овај круг пријатеља.
• Прочитајте књиге детета, пјевајте песме и не покушавајте да замените живу комуникацију са играчкама за причање.