Социо-психолошки портрет дјеце из угрожених породица

Све чешће постоје случајеви психолошких проблема деце из угрожених породица, а то није чудно - породица је наша друштвена институција, колевка формирања наше перцепције и карактера, од породице, већина, и зависи од тога какве врсте људи одрастамо. Стварно у овој ситуацији би било састављање социо-психолошког портрета деце из угрожених породица. На крају крајева, и даље је веома различито од осталих. Поред тога, деца могу доживети различите дисфункције, како психолошких тако и социјалних проблема, у зависности од случаја и индивидуалних карактеристика развоја. Упркос неким разликама, можемо класификовати главне грешке и разлоге који представљају портрет дјеце из угрожених породица, а већ су пратили узроке и обрасце како би се потрудили да се супротставе овој феномени.

Шта чини социо-психолошки портрет дјеце из угрожених породица? Прво, било би рационално размотрити које породице се сматрају неповољним. Стереотип већине је да кад чујемо фразу "неприкладна породица", прва ствар која нам пада на памет је недостатак новца, остатак који видимо прилично замућен. Заправо, то није тако. У психологији, сиромашне породице се такође зову нескладним, у којима су појмови породице у којима се крше хармонични односи између родитеља и дјеце. Другим ријечима - ирационално образовање, недостатак задовољства основних психолошких и моралних потреба дјетета, погрешан став и васпитање. Све ово не нестаје некажњиво и погађа дете на најгори начин. Како тачно, зависи од врсте неусаглашених односа, које сада разматрамо детаљније.

Најзаступљеније неусклађеност се занемарује. У овом случају нема пажње и бриге, као таква, дијете се не бави и не занима његов живот, шта да каже о довољној љубави и љубави, пажњи. Често су то деца из породица са ниским приходима који лутају и брину о себи. Често нису добро одржавани, нису храњени, недостају не само веће психолошке потребе, као што су љубав и љубав, већ и основно задовољство, као што су храна, спавање, сигурност, чистоћа итд.

Дакле, супротно понашање претходне биће хиперпротекција, то је претерана брига. Родитељи прате сваки корак дјетета, намећу своје мишљење, своје приоритете и идеале, успостављају трајне забране, за које се дијете приписује осјећај кривице. У овом случају комплетно задовољство основних потреба, али нетачно формирање карактера и велики број психолошких проблема. Надгледање осећања, стално упад у лични психолошки простор, имплантација сопствених мисли и вредности доводе до тога да дете учита како самостално размишљати, а његове акције се чини мушком одразом својих родитеља. У том погледу постоји иритација, нагомилани бес, потреба за одвајањем од родитеља, проналазак личног простора за себе. Константне забране доводе до незадовољства, мисли попут "зашто сви могу, али не." Слично томе, дјецу ове врсте смеју се и исмијавали други, од којих дијете може пренијети кривицу родитељима и мрзити их за такву прекомерну бригу. Дете постаје надахнуће и неприхватљиво.

Једна од врста хиперпротекције је подривање дечијих акција које нису под родитељима, али под неком врстом њиховог идеалног или живог узорка. За ову децу увек виси задужење да буде идеална и пријатна мама и тата, иако се најчешће то дешава у породицама са једним родитељем, када један од преосталих родитеља помера све своје пажње на дијете, стављајући га у центар породице и пружајући му претерану бригу.

Врло несразмјерни односи у породици су често и емоционално одбацивање. Не може се рећи да се такво дијете уопште не брига, као што је то случај у првом случају хипоопека, који смо ми сматрали. Овде, родитељи могу дати дјетету све што је потребно, дају му поклоне и брину о њему. Али, да будем прецизнији, претварати се. На крају крајева, у случају емоционалног одбацивања, дете осећа његову нежељеност, недостатак осећаја у његовом правцу, тако да је неопходан за њега. Родитељи могу да дају храни, играчкама, одећама, све што је неопходно за њега финансијски, али не показују му љубав и наклоност, посебно у овом случају дете је терет, терет његовим родитељима. Емоционално одбацивање је скривено, понекад чак и родитељи то оправдавају пред собом. Овакве нехармоничне везе се најчешће налазе у случајевима нежељене трудноће.

Најгора и, можда, најтежа врста дисхармоније је насиље у породици. Ако родитељи покажу физичко и психичко насиље детету, нема сумње да ће такво дете имати тешке психолошке проблеме, потешкоће, али у неким случајевима - психолошка одступања. Деца могу на тај начин да усвоје понашање својих родитеља или да победе дете због горчине због својих сопствених грешака. Стално физичко насиље за прекршаје сведочи о менталном одбацивању родитеља, као ио разумном психолошком насиљу.

У супротном, индиферентност и окрутност могу бити присутни у породици. Дете у овом случају расте самостално, изоловано из другог света, у таквој породици све "није брига" за потребе других.

Како могу да представим социо-психолошки портрет деце из угрожених породица? Видимо да у овом случају нема ништа добро, а узимајући у обзир најчешће случајеве несразмјерних односа у породици, осуђујемо такве родитеље. Дете је велика одговорност и дужност, неопходно је у потпуности да се побрине за то, да му дају љубав и наклоност, или ће психички порасти. Немојте поновити грешке других, анализирати такве случајеве и бринути се о својој деци на најбољи начин за њих.

Немојте утицати на алкохол и помагати другима око себе. Можда ћемо у будућности, заједничким напорима, моћи да превазиђемо овај проблем.