Шта треба да знате да бисте проучили фазе професионалне каријере? Прво, вреди запамтити да су фазе блиско повезане с оним како се особа развија и дружи. Сви кораци наше каријере су нераскидиво повезани са начином комуникације са људима, придружујемо се новим колективима и проналазимо тачке контакта са новим људима. Да би се проучио ниво професионалне активности, може се обратити на теорију супер. Он одређује кораке наше каријере, повезујући их са свакодневним животом. Дакле, које су фазе активности за Супер? Како он види везу између професионалне активности и социјализације у друштву. Сада ћемо размотрити његову шему поделе нашег живота у професионалне етапе.
1. Фаза раста. То укључује период живота од рођења до четрнаест година. У овој фази развија се такозвана "И-концепт" у човјеку. У чему се то изражава? Заправо, све је изузетно једноставно. У овом добу, особа игра у разним игрицама, покушава да игра улоге и почиње да постепено схвата какву врсту активности највише одговара њима. Захваљујући таквим играма и активностима, деца и адолесценти почињу да обликују своје интересе и одлучују шта желе у будућности. Наравно, њихове жеље могу бити подложне променама, али у већини случајева, око петнаест година, тинејџер може одлучити шта жели.
2. Фаза истраживања. Ова фаза траје девет година - од петнаест до двадесет и четири. У овом тренутку у свом животу младић покушава да јасно разуме шта тачно има потребе и интересе, које су основне вриједности у животу и које су могућности отворене за постизање одређених задатака. У овој фази већина људи свесно или подсвесно спроводи само-анализу и баш изабере професију која им најбоље одговара. У двадесетпетој години, већина младих људи добија образовање у складу са својом професијом.
3. Фаза каријере. Ова фаза траје од двадесет пет до четрдесет четири године. Он је главни у формирању човека, као професионалца у свом раду. Током овог периода људи улажу све напоре да заузму право мјесто на каријери и постану поштовани од свог шефа и запослених. Вреди напоменути да у првој половини ове етапе људи мијењају своје мјесто дјеловања и понекад чак и изучавају нову специјалност, јер схватају да онај који су они изабрали, заправо, не одговарају. Али, већ у другој половини ове етапе, сви покушавају да задрже посао и да не мењају окупацију. Иначе, верује се да су године од тридесет пет до четрдесет и четири најкреативнији у животима многих. Током овог периода људи престају да траже себе, почињу да схватају да раде тачно оно што желе и да одреде, како најбоље постићи највише резултате.
4. Фаза очувања постигнутих. Потребно је од четрдесет пет до шездесет и четири године. У то вријеме, свака особа жели да сачува своје место и положај у производњи или сервису. Они почињу да цењују и поново размишљају о свему што су постигли у претходној фази. Због тога, у овом периоду, људи су најгори од свих доживљавања пуцања и спуштања. За њих такав догађај постаје прави стрес, који је изузетно тешко преживјети. Често постоје случајеви када особа пада у депресију, почиње да злоупотребљава дроге и алкохол јер је спуштен у службу или је отпуштен са посла. Стога, будући да сте шеф, морате бити веома пажљиви са људима који су у овој животној фази и никада не журе да их отпустите или спустите, осим ако, наравно, заиста постоје добри разлози.
5. Фаза пада. Ово је последња фаза, која почиње након шездесет и пет година. У тој доби, особа већ почиње да схвата да се његове менталне и физичке моћи опадају, и он не може постићи оно што је могао учинити раније и стално на потребном нивоу. Због тога људи већ престану размишљати о каријери и почињу да се баве активностима које одговарају њиховим менталним и физичким способностима за одређени период. С временом, могућности за људе су све више смањене, тако да је на крају активност скоро потпуно прекинута.
Такође је важно напоменути да се кризе јављају у животу било које особе. Интересантно је да су кризне мјере повезане са временским раздобљима, делимично уједначене са оним кризама које се јављају у професионалној активности особе. На примјер, прва криза наступа када особа започне да учи како живјети самостално и истовремено започиње своју професионалну активност. Само тада, многи почињу да сумњају у њихове способности и таленте, покушавајући да се прилагоде. Током овог периода, морате зауставити страх и сумњу себе. У овом узрасту, лако можете завршити своје образовање и поново учити. Због тога, морате се пробати у различитим областима и потражити тачно оно што одговара већини.
У наредном периоду живота, особа мора да осећа да он нешто постиже. Стога, четири до пет година након коначне дефиниције професије, свако треба да постигне неки резултат у професионалној активности. Ако се то не догоди, особа почиње да се понизава и понижава морално. Дакле, у случају када се ово деси, нешто се мора променити нагло: пронаћи нова рјешења, мијењати послове или постићи стабилност на нивоу развоја на којем већ постоји. У супротном, професионална активност утиче на особу деструктивно.