Појава компјутера у нашим животима постала је норма, без које је једноставно немогуће управљати. Не само да радимо и да се забављамо са овим уређајем, већ и покушамо да едукујемо децу, што нам омогућава забаву са компјутерским играма. Али не мислимо да ове игре болују псима наше дјеце, јер окрутност и насиље садржане у овим наизглед безопасним утакмицама, стварају велику штету за здравље наше дјеце. Али уопште, да ли је потребно пустити дијете да игра такве игре? Ако јесте, које су, то јест, како бирати тачно шта неће нанети штету? Овај чланак ће вам рећи о овоме.
Да ли је рачунар неопходан за дете?
Недвосмислено, да, под условом да је исправно коришћен, овај закључак су постигли научници који су проучавали ово питање. Само не заборавите да би требало смањити вријеме које дете троши на рачунар.
15 минута је довољно за дјецу од три године, а најстарији је 0,5 сата двапут дневно, за дјецу предшколског узраста, највише 40 минута дневно. У супротном, дете, које прими обилне емоције, биће прекомерно изражено, што ће узроковати нежељене последице, као што је погоршање вида и недостатак пажње.
Да ли ће рачунарске игре имати користи?
У свему што требате знати меру. Након упознавања са компјутерским играма, доћи ћете до закључка да ће правилно изабрана игра бити веома згодна, што представља помоћ у тренингу. Ие. не увек ће родитељи моћи да дају колико ће дати узбудљиву и информативну игру. Осим тога, поседовање компјутерских вештина биће корисно за дете у смислу да је велики део професије данас директно повезан са компјутерским знањем.Много игара које науче читати и писати, логички и просторно размишљају.Медију дјеце која поседују рачунар, постоји већа комуникација, и комуникацију. Међутим, увек треба да запамтите да је задовољство учења на рачунару нормализовано, да контролишете кочију и, ако је могуће, да изаберете савремени монитор који није толико штетан за око.
Игре за малу децу
Игре дизајниране за децу подељене су у две категорије - динамичне и статичне, чија је разлика захтев за сталним надзором деловања хероја игре како би се концентрисала пажња реакције играча.
Почните да учите дијете да боље користите тастатуру, миш и екран помоћу статичних игара. Почевши одиграти непревазиђене игре, дете са двогодишњим добром може да стекне иницијалне вештине коришћења рачунара.
Постоје игре у којима се кликом на светле слике малих животиња и звукова које емитују, дијете се може доделити логичан задатак, као што су, на примјер, сортирање цифара у боји или склапање великих и разумљивих загонетки.
Игре дизајниране за малу децу дизајниране су за њихов укупан развој, што укључује појмове о облику и квалитету предмета.
Игре за предшколско и школско доба
Игре за предшколске и школске догађаје разликују се у свом сценарију, завери и степену сложености, тј. игре са спортским темама класификују се као динамичне игре, они имитирају било коју игру у спорту, на пример тенис или хокеј, у којем дете учествује као један од играча. Циљ игре је побједа. Ове игре су корисне у томе што у дјетету формирају такве квалитете као дух, али наставници и психолози у својим препорукама придржавају се идеје да не треба замијенити прави спорт за виртуелни спорт. У хокеју, дјеца би требала играти у дворишту, тј. у стварном свету, а не на рачунарском монитору.
Статичке игре укључују различите загонетке, али неке од њих такође могу бити класификоване као динамичне. Класика у овом жанру је Тетрис, који је познат многим одраслима. Деца се не свиђају оваквим игрицама - сматрају их досадним и не светлим бојама. Међутим, ипак ће ове игре бити корисне будућим математичарима и филозофима.
Снимање је веома динамично, укључујући пуцање на мету и пуцање са противницима. Већина ових игара, буђење милитантности, као и дечаци. Психолози, нажалост, не одобравају ове игре, верујући да развијају агресију, изазивају окрутност и насиље. Без могућности да пређу са виртуелног света у стварни свет, деца могу израчунати знаке насиља у стварном животу који се у њима манифестују као нормални. Осим тога, код дјеце, због своје старости, концепт смрти није довољно развијен да би се схватило да у стварном животу особа има небезбедан живот, као што су хероји у компјутерским играма. Такве игре треба избегавати, посебно оне у које су укључене крваве сцене и убиства.
У игрицама, симулаторима, клинац учи да вози, води рачуна о зазверјушкама, припрема разна јела - све ово омогућава беби да се осећа као одрасла особа. Да ли ће игра донети предност вашој деци или не - све зависи од тога колико се добро уклапају. Дакле, дијете, у игривом облику, може се учити да прочита, да у њега учи вештине савладавања страног језика.
Деца од шест година препоручују се авантуристичке игре. Претпостављајући развој сценарија у отвореним ситуацијама, они развијају у дјетету такве квалитете као што су упорност, стрпљење и концентрација. Избор игара, морате бити засновани на чињеници да сценарио није имао елементе страха и насиља. Такође је потребно ограничити вријеме додијељене за игре.
Шта требате знати и подсјетите родитеље
Без обзира на то колико су коректно одабране игре, увек се мора запамтити да је дете на рачунару више од потребног времена поново узбуђено, што утиче и на нервни систем и на очи. Стога, време проведено на рачунару треба нормализовати и послужити као мотив за дијете за добро понашање. Међутим, није потребно култивирати овај култ у питањима образовања. Ако је ваш рачунар повезан на Интернет, морате конфигурирати филтер сајта, али најбоље је да контролишете поступке вашег детета на Интернету.