У њиховом развоју, дечаци пролазе кроз три главне фазе.
Прва фаза обухвата период од рођења до 6 година: старост у којој дечак има најразвијенију психолошку везу са мајком. Овај "њен" дечак, чак и ако је улога оца у животу детета такође сјајна. Циљ образовања у овом периоду је преношење дечака велику љубав и осећај потпуне сигурности.
Друга фаза траје од 6 до 14 година. Током овог периода дечак научи да буде човек, погледа на свог оца, на његове интересе и поступке. Циљеви образовања током овог периода: подизање нивоа знања, развој креативних способности. Не заборавите на љубазност и искреност - то јест, покушајте да развијете хармоничну личност.
У трећем периоду - од 14 до већине - дјечаку је потребан пример мушког наставника. Родитељи иду у позадину, али они морају обезбедити сина једног вредног ментора, тако да његово место не буде заузет некомпетентним вршњаком. Циљ образовања у овој фази је подучавање одговорности и самопоуздања, активно укључивање адолесцената у зрелост. Главни критеријуми за одабир наставника требали би бити сигурност и искреност.
Ове етапе немају изненадне транзиције или нагле промене под утицајем једног од родитеља. Најбоља могућност је да родитељи заједно активно учествују у образовању и усавршавању сина од рођења до одрасле доби. Фазе показују само промену нагласка. Да размотримо сваку фазу одвојено.
Нежне године (од рођења до 6 година)
Бебе су исте у главном: да ли је то девојчица или дечак (није важно нити беби или његовим родитељима), сви воле када се често узимају, играју се с њима, воле да посматрају свет око њих. Током овог периода живота, потребно је да дете осећа везу са најмање једним особом. Обично је мама.
Неке разлике између дечака и девојака се откривају од рођења. Дечки у мањој мјери виде џепове него дјевојчице. Дечаци расте брже, играју активније, а акутније доживљавају одвајање од мајке. У врту момци обично игноришу новинце, а девојке, напротив, примећују их и склапају пријатеље.
Нажалост, одрасли често третирају дечаке. Студије показују да се дјевојчице често чешљају, чак и у невербално доба. Дечаци су чешћи и болнији кажњени. Студије показују да су дечаци мање толерантни на раздвајање, јер дечаци треба да остану код куће до три године живота. Дршка их не одговара. Дечаци често показују знаке емоционалног стреса из осећаја напуштања и бескорисности, због чега се развија агресивност и нездрава анксиозност која се претвара у неурозе. Сличан модел и даље постоји у неким породицама иу школи.
Спознање храбрости (од 6 до 13)
Отприлике од 6 година са дечацима почела је важна промјена. У њима се храброст почиње пробудити. Дечаци који дуго гледају телевизију, одједном постају заинтересовани за оружје, сање о суперману, борбе и борбе, играју бучне игре. Постоји и нешто важније, карактеристично за све културе: око шест година, дечаци почињу да гравитирају према члановима мушке породице - оца, деде, старијег брата. Они стално желе да буду близу човека, науче од њега нешто, копирају своје акције, послушају све.
Ако током тог периода отац игнорише дијете дечака, он може произвести чак неадекватне акције, ако само привуку његову пажњу. Током овог периода може почети крађа дјеце, енуреза или одвратно понашање у школи (понекад и одједном). Међутим, ова промена интереса не значи да мајка одлази. Мајка не би требало да се одмакне од свог сина, јер то може убедити дечака да осећања повезана са мајком - љубав и нежност - доносе бол. Он ће ставити завесу и онда ће му бити тешко да изрази топлину и нежност према некоме. Веома је тешко побиједити емоционално затварање.
Од дечака до човека (од 14 до одраслог доба)
Око 14 година започиње нова фаза сазревања. У овом тренутку, дечаци су знатно растегнути у расту, многе промене се такође одвијају у телу: повећање нивоа тестостерона прелази 800%! Иако је све индивидуално, у овом добу има нешто уобичајено: дечаци постају тврдоглавији, немирни, честа промена расположења. Овако се одвија рођење нове особе, а рођење увек пролази кроз борбу.
Тинејџерски хормони и физички тежња за одрасли свет, а ми несвесно (и често свесно) желимо да га задржимо у детињству још неколико година, заборављајући на правилан васпитање. Није изненађење што се у овом периоду појављују проблеми. У овом узрасту, неопходно је подићи дух тинејџера, усмерити га на креативност, пружити прилику да развије крила. Све невоље - алкохол, дрога, злочин - потичу из чињенице да деца не проналазе излаз за тинејџерску жеђ за хероизмом и славо. Свака цивилизација је учинила на адолесцентима и њиховом одгајању посебан нагласак. У древним културама се чува знање да родитељи нису способни да едукују адолесцентске дечаке без помоћи оних који су ван ње. Традиционално, адолесценти су чували одрасли мушкарци који су их научили војном науком и занатством.
Тинејџер од четрнаест или шеснаест година није спреман да стоји сам са светом одраслих. Требају му професори. Персистентни адолесценти не поштују увек своје родитеље. Наставник је друга ствар. Тинејџер га цени, жели да буде као он. Главни задатак наставника је спасити тинејџера од погрешних грешака. Родитељи би требало да воде рачуна о избору достојаног учитеља. Они могу бити један од ваших пријатеља. Он мора водити интимне разговоре са својим сином, расправљати о догађајима. У идеалном случају, тинејџер постаје добродошао гост у његовом дому, онда наставник може, ако је потребно, "очисти свој мозак" и он ће моћи да плаче у свом прслуку.
Пет заповести дечјег образовања одраслих
1. Започните образовање што је раније могуће. Учествујте у бризи за дијете од рођења - дисциплине и промјене приоритета. Ово ће вам помоћи да подесите свој талас са својим сином.
2. Нађите времена да разговарате срцем с срцем. Ако отац увек нестане на послу, то ће негативно утицати на дјецу.
3. Не задржавајте емоције. Дјеца могу и требају бити загрљени. Комбинирајте бучне игре са мирном комуникацијом.
4. Радујте се у достигнућима ваших синова. Ако само проводите вријеме с њима због кривице или дужности, неће бити никакве користи. Нађите ствари које обоје волите.
5. Не заборавите на дисциплину. Успоставити норме за дијете дечака морају бити чврсто и мирно, без физичке казне. Обавезно слушајте дете и размотрите његове интересе.