Сада много чешће чује од старјешина реч "немогуће", а ако се не брани, може чак добити папу. Ово је тежак период у животу детета, а још је компликованије ако се родитељи понашају недоследно: данас - забрањују, сутра - дозвољени су. Клинац не разуме зашто "не може", а старији брат и родитељи "могу". А уопште, зашто се често испоставља да је пријатно, занимљиво - забрањено, али шта "може" и "треба" - напротив?
Клинац, наравно, покушава да протествује што је могуће: он је каприциозан, не покорава, разбија играчке, "освети" свог брата - ово је дечија психологија ... Како можемо наћи златну средину овде, како не би прекорачили формирајућу личност и истовремено не бацали , да не дозволи сву дозволу? Како не би дошло до збуњености у овом комплексном образовном проблему, вреди узети у обзир неколико важних тачака.
Прописи се односе на све чланове породице, укључујући и одрасле. Ако не можете ставити прст у утичницу, не можете сви, јер је опасно за живот. Прописи су изузетно строги и захтевају ригорозну примену. Прије објављивања забране дјетету, њихову листу требају дискутовати одрасли чланови породице. Ако забране све поштују, то ће још једном показати дјетету да је он пуно члан друштва (породице) као његови блиски људи.
Ограничења се односе на одређену особу у одређеном временском периоду и, како би се избјегле компликације, захтијева прецизна примјена. На примјер, мајка може користити оштар нож, укључити гас на штедњи, тако да она може то учинити. Баби још није научио, што значи да су ови предмети за кућанство под строгим ограничењем за њега.
Међутим, захтеви и забране не искључују могућност знања: дијете мора знати како одрасли раде са опасним субјектом. Покажите му какав оштри нож, колико добро одсече хлеб, али истовремено објасните да можете сећи ножем и биће веома болно. Важно је да дете зна и верује да су ограничења, за разлику од забране, привремена "није дозвољена" док је мали. Дакле, годишњице не могу да се поклапају и повезују се са мрежом технологије, али његов брат-ученик је већ у могућности прецизно уметнути утикач у утичницу или ручак за предгријавање, и он то може учинити.
Листа забрана и ограничења не би требала бити велика. Ако дете сада и тада чује: "Не додируј, не узимај, опасно је, није за тебе", мало је вероватно да ће то толерисати. Да би промијенио свој неправедан положај у кући, тајно ће узети обе утакмице и нож, и уметнути утикачи у утичнице итд. Заправо, сами одрасли га изазивају да се изложе опасности. Осим тога, прибегавајући сталним забранама, одрасли стварно стварају око бебе "опасан простор" у којем он једноставно неће моћи да расте и развија нормално. Останати у стресној ситуацији и стални осећај страха може довести до развоја психолошких комплекса у детету.
Да бисте то избегли, покушајте смањити број забрана и ограничења на разумни минимум. Мислите ли да је то немогуће? Онда вам саветујем да урадите следеће. Напишите на листу папира сва ограничења и забране на које неуспешно покушавате да научите своје дијете. А сада поделите их на три дела:
1. Ограничења ради његове сигурности.
2. Ограничења тако да се не плашите за сигурност породичне имовине.
3. Ограничења која диктирају лична жеља одраслих да се осете слободније, опуштеније, сигурније.
Тачка 1 - ово је минимум "не може", чије је поштовање потребно тражити од детета. На другој тачки, ваше животно искуство сигурно ће вам рећи како да неутралишете мали фидгет, тако да он не разбије скупу вазу, није уклонио рачунарски монитор са стола, зграбио кабал, није бацао саву платну из ормара на поду ... Гардеробери - кључ, више. Ако на вратима нема брава, лепак ће радити. Ваза, парфем, козметика итд., Привремено уклоните са вида. И тако даље. Да бисте заштитили дете од повреда и опасности, смањивши број строгих табуа, можете (а понекад и требати) на исти начин. Никада не остављајте на доступним местима све предмете за убод и резање, мечеве, упаљаче, лекове, хемикалије за домаћинство, сирће и сл. Кухајте котлић на удаљеном горионику. Користио је гвожђе - такође уклањају од греха, све док се не охлади.
Што се тиче треће тачке, одрасли, наравно, имају право на приватност, мирни одмор, слободно вријеме, упркос чињеници да се клинац труди да попуни цијели свој животни простор. Само не заборавите ову истину: слобода једног је ограничење слободе другог. Ако тражите потпуну тишину од детета док гледате своју омиљену ТВ серију, он не мисли да је поштено. Али ако је мајка уморна, отишла је у кревет сат времена, онда се, наравно, дијете мора објаснити да је још немогуће направити буку.
Увести низ захтева и забрана за дијете постепено, изражавајући не више од једног дневно. И то треба учинити тачно када је беба почела да показује интересовање. Овде је веома заинтересован за розету - реците ми да живи струја која не воли много када су му прсти потиснути у његов нож и могу "угризати". Обраћао је пажњу на гасни штедњак, доспио до сјајних руку - време је да се говори о опасности од плина и ватре. Али не плашите дете, само причајте о стварним претњама. Не скривајте се од детета да боли и он ће плачати, али не можете да уплашите докторе са ињекцијама - трпети ћете ако га стварно морате убризгати у будућност. И не лажи, да ће неко изаћи из излаза и отићи у тамну шуму. Клинац није то у излазу, плашиће се да уђе у собу.
Покушајте да избегнете реч "немогуће" и честице "не", које у почетку носе негативну поруку. Осим тога, до одређене фазе мозак дјетета не перципира честицу "не", а мајчине речи стичу за њега апсолутно супротно значење (умјесто "не узимајте" - "узмите", "не пењете се" - "пење" итд.). Препоручљиво је да их замените другим обртима. На примјер, "не можете додиривати пећ" замијенити "додиривање плоче је опасно", али "не пењејте се на сто, падаћеш!" замените "високи сто, а ако се попнете на њега, можете пасти!". Осим тога, покушајте да не прилагођавате дијете у почетку негативном развоју догађаја, јер изјаве попут "падате, ударите, разбијате итд" у ствари, већ говоре о чињеници да је остало само нешто што ће се остварити.
Живот детета у густој мрежи забрана и ограничења неће бити од користи. Према дечијој психологији, захтеви и забране не само да могу развити много комплекса у беби, већ га и потпуно уништити као особу. Покушајте да пронађете златно средство да га спасете не само здравље, већ и осећај среће и радости.