Карактеристике развоја детета у четири године су следеће. За четири године дете учи да буде пријатељ. Играње сама је већ досадна, много је интересантније то учинити са неким. Обично деца играју у малим групама. Понекад ове групе постају трајне у саставу. Тако се појављују први пријатељи - они са којима је дете најлакше пронаћи међусобно разумевање. Веома је забринут ако нико не жели да се игра са њим. На однос детета у овом добу утичу и процене одраслих. На пример, нико не жели да буде пријатељ са хулиганцима, који стално бриге од стране неговатеља. Према томе, покушајте да не дају негативне процјене другој дјеци у детету.
Четворогодишњак је већ у стању да слуша и чује, па чешће прочита не само приче и приче, већ и нешто когнитивно. На крају крајева, ако је раније, студирао је свет кроз запажања и експерименте, али сада то није довољно за њега. "Одакле долазе деца?", "Зашто снијег?", "Зашто мачка има реп?". Одговори на ова питања које он сам не може наћи.
Захваљујући вашим причама, гледајући когнитивне телекастере, видео филме које дијете одлази од свијета у којем живи сваки дан. Испоставило се да негде далеко постоје пустиње где постоји један песак, али постоје Сјеверни пол и Антарктика, где снег увек лежи и пингвини живе. Карапузу су занимљиве животиње које је видео само на телевизији или на слици, пажљиво слуша приче о океану, о другим земљама и људима који живе у њима. И деца воле приче из живота родитеља или других људи.
Сада дете воли да ради, помогне својој мајци да се схвати значајним и корисним. Стога, будите сигурни да га укључите у заједнички рад, покушајте са њим да извршите разне кућне задатке. Урадите их са интересовањем, како би дете уживало. Биће поносан ако га често питате за помоћ: "Сашенка, стварно ми треба твоја помоћ. Молим те, помери под. Или обришите прашину. " Или тако: "Данас, ти и ја би требали очистити у стану." Обавезно похвалите малог помоћника за стрпљење и помоћ, чак и ако није све у реду са њим.
Током овог периода, он се може превладати страхом да ће изгубити мајчину љубав. Због тога је нека деца веома болна да издрже било какву казну, чак и повећање тона. Чини се им да, пошто мајка руга, онда је лош, и више није вољен. Да би дијете развило високо самопоштовање, није му довољно рећи како га волите, колико је диван. Вредност појединца мора бити мјерена неким стварним дјелима. Да би то учинили, потребно је да дете има неке способности или вештине. Могао сам да учиним нешто добро и још боље од других - то би му помогло да буде поносан на себе. Покушајте да се уверите да дете не осећа као беспомоћни мали човек, од кога ништа не зависи. Понекад је чак и вредно размишљати о ситуацијама које би му пружиле прилику да се докажу у пракси, да доживљавају потешкоће.
За четири године деца су већ довољно јасна и значајна за разговоре, тако да се могу разговарати о апстрактним темама. Већ имају довољно речи. Они почињу да граматички правилно конструишу фразе, обично изговарају звуке. Већина дјеце у овом добу исправно изговара тешко за савладавање "с", "е", "к", јасније изговара звијезде звука, ту је звук "ц". Неки већ могу компликовати сискање, "л" и "п". Али, по правилу, већина дјеце наставља да их замјењује једноставним звуком. Наравно, четворогодишњи план још увек није у могућности да комуницира и логично о томе зашто су се Вова и Саша борили у вртићу. Или разумно преиспитајте причу. Због тога морате поставити много разјашњавајућих питања како бисте нешто разумели.
Слично томе, дете неће моћи да опише садржај слике. У најбољем случају, он ће назвати објекте, ликове или пописати акције које они узимају: зека скакање, лепиња се ваља. Већ има снаге малих речи и чак песама. Ипак, и велики. Ако свако вече одлазе у кревет испод "На Лукоморију Оак Греен ...", онда ће вас месец или два касније једне вечери дијете дати дословно. Рећи ће "на машини", не схватајући значење половине речи. Па, пусти их. Ово је такође добра обука о меморији.
Међутим, по правилу, деца у овом добу покушавају не само да памте речи већ и да их схвате, да би се пронашла веза између субјекта и њеног имена. Због тога, често почињу да измишљају своје, како мисле, праве речи. Неке речи се мењају аналогно с другима. Понекад се испоставља погрешно, али смешно: микроба, прозори, људи, на капуту. Најбољи бисери нису превише лијени како би написали, након што ће многи, много година бити нешто на чему се смејају.
Дете током овог периода активно занима сопствене сексуалне органе, сазнаје да дечаци и девојчице нису слични. Током овог периода могу да чују питање: "Одакле долазе деца?" Током овог периода, дечаци доживљавају такозвани Оедипов комплекс, а девојке - комплекс Елецтра. Ако не улазите у суптилности, онда у кратким цртама то значи да дете почиње да привлачи атракцију према родитељу супротног пола. Дечак жели да одведе место свог оца поред своје мајке и види га као идеалну жену. И фраза детета: "Мама, кад одрастем, удај се за тебе!" - директна потврда о овоме. Постепено дечак схвати да се не може такмичити са папом, страх да ће бити кажњен, што га тера да напусти идеју о венчању своје мајке. Ако је дете прво било љубоморно за папу, онда ће овај осећај бити замењен жељом да у свему буде попут њега. На крају крајева, моја мајка воли људе као тата. Девојке, у складу с тим, сањају да ухвате тату. Али, потискивши привлачност према оцу, почињу да се идентификују са мајком. Постајући слична својој мајци, беба повећава вероватноћу у будућности проналаска човека који изгледа као отац.
Строга забрана, злостављање и застрашивање "на ову тему" само ће нанети штету детету. Дете још увек неће престати да буде заинтересовано за тему пола, а страх од кажњавања може га претворити у неуротику и убудуће утиче на интимни живот у облику фригидности или импотенције. Истовремено, превише да се упусти у ово такође није вредно тога. Оба ова сценарија су једнако штетна. Ово ће довести до фиксације детета на фаличној фази развоја. Одрастајући, такви људи посвећују велику пажњу властитом тијелу, не пропустите прилику да је изнесете, као да се лепо и дефиантли облачи. Мушкарци се понашају самоуверено и несебично. Победе у љубави су повезане са животним успехом. Стално се труди да себи и другима докаже своју мушку способност преживљавања. Тамо долазе дон Јуанови! Од девојчица са фиксацијом, у овој фази, расте кокет. Ово је у најбољем случају. Такве даме имају тенденцију да буду склоне промискуитетним сексуалним односима, сталну жељу да флертују и заведе. Тако да родитељи имају нешто да размишљају. На крају крајева, према Фројду, даља судбина дјетета зависи од својих акција много више него што мисле.
Развој детета од 4 до 5 година.
Ментално
- Било који задатак, који дете прима од одраслих, тражи да испуни.
- Одлично сећање, лако се памти прилично дуга песма.
- Добро игра са другом дететом и практично се не свађа са њим.
Физички
- Шетали су по петама.
- Потпуно само-хаљине.
- Играње игара са лоптом.
- Може да скочи на место или да се помери напред.
Ментално
- Позива бројеве од 1 до 10.
- Употребљава будућност времена глагола.
- Разуме конструкције предозиционих предмета са предлозима: на, испод, пре, око.
Понавља реченице од 5-7 речи.
- Он зове младунце 4-5 животиња.
- Анонимије назива по аналогији.
Након што сте се упознали са развојним карактеристикама детета за четири године, можете избјећи неке уобичајене грешке у васпитању дјеце.